Giáo án ppt dạy thêm Tiếng việt 4 kết nối: Bài 5 Tờ báo tường của tôi

Giáo án điện tử dạy thêm Tiếng việt 4 sách kết nối tri thức: Bài 5 Tờ báo tường của tôi. Bài soạn thiết kế nội dung trọng tâm, dễ hiểu, bài tập đa dạng, trò chơi thú vị, tạo sự thích thúhào hứng cho học sinh trong quá trình củng cố và ôn luyện kiến thức. Bản tải về có đầy đủ cả năm. Giáo viên có thể chỉnh sửa hoặc sử dụng ngay để giảng dạy.

Nội dung chi tiết

... Còn nữa ...

CHAgrave;O MỪNG CAacute;C EM ĐẾN VỚI BUỔI HỌC MOcirc;N TIẾNG VIỆT

KHỞI ĐỘNG

Xem clip về gương trẻ em lagrave;m việc tốt trecirc;n caacute;c phương diện: học tập, từ thiện,hellip;

Ocirc;N TẬP BAgrave;I 5

Tiếng việt 4

NỘI DUNG BAgrave;I HỌC

Bagrave;i đọc: Tờ baacute;o tường của tocirc;i

Luyện từ vagrave; cacirc;u: Luyện tập về chủ ngữ

Luyện tập viết đoạn văn necirc;u tigrave;nh cảm, cảm xuacute;c về một nhacirc;n vật trong văn học

  1. Luyện đọc ndash; Tờ baacute;o tường của tocirc;i

Hai học sinh đọc lần lượt từng đoạn trong bagrave;i

Mỗi bạn đọc một đoạn vagrave; đọc nối tiếp nhau

  1. Ocirc;n tập kiến thức tiếng việt

Thảo luận nhoacute;m đocirc;i: Nhắc lại khaacute;i niệm chủ ngữ của cacirc;u?

Chủ ngữ necirc;u người, vật, hiện tượng tự nhiecirc;n,hellip; được noacute;i đến trong cacirc;u.

Chủ ngữ trả lời cho cacirc;u hỏi coacute; từ ngữ để hỏi: ai, caacute;i gigrave;, con gigrave;,hellip;

Nhắc lại caacute;ch viết đoạn văn necirc;u tigrave;nh cảm, cảm xuacute;c.

Viết đoạn văn necirc;u tigrave;nh cảm, cảm xuacute;c cần necirc;u được tigrave;nh cảm, cảm xuacute;c đoacute; lagrave; gigrave; vagrave; được biểu lộ như thế nagrave;o.

Đoạn văn thường coacute; 3 phần: mở đầu, triển khai, kết thuacute;c.

LUYỆN TẬP

  1. Bagrave;i tập: Luyện đọc

Cacirc;u 1: Trecirc;n con đường đến nhagrave; bạn, cậu beacute; đatilde; nhigrave;n thấy sự việc gigrave;?

  1. Cậu beacute; nhigrave;n thấy một người bị nạn nằm becirc;n gốc cacirc;y, cạnh chiếc xe maacute;y ngổn ngang những bao hagrave;ng.
  2. Cậu beacute; nhigrave;n thấy một người bị ngatilde; xe, đang cố gắng đứng dậy.
  3. Cậu beacute; nhigrave;n thấy những chuacute; chim bồ cacirc;u bay lượn trecirc;n bầu trời.
  4. Cậu beacute; nhigrave;n thấy caacute;c chuacute; bộ đội đang hagrave;nh quacirc;n.

Cacirc;u 2: Cậu beacute; coacute; cảm xuacute;c thế nagrave;o khi nhigrave;n thấy cảnh tượng đoacute;?

  1. Cậu beacute; rất bigrave;nh tĩnh tigrave;m caacute;ch giải quyết.
  2. Cậu beacute; cảm thấy sợ hatilde;i, suyacute;t heacute;t toaacute;ng lecirc;n.
  3. Cậu beacute; cảm thấy vui vẻ vigrave; sắp lagrave;m được một việc tốt.
  4. Cậu beacute; cảm thấy lo lắng vigrave; migrave;nh khocirc;ng giuacute;p được gigrave;.

Cacirc;u 3: Để cứu người bị nạn, cacirc;u beacute; đatilde; lagrave;m gigrave;?

  1. Cậu beacute; gọi điện thoại cho cocirc;ng an.
  2. Cậu beacute; gọi cấp cứu.
  3. Cậu beacute; chạy đến đồn biecirc;n phograve;ng để baacute;o tin.
  4. Cậu beacute; chạy đi tigrave;m dacirc;n lagrave;ng giuacute;p đỡ.

Cacirc;u 4: Nội dung của cacirc;u chuyện lagrave; gigrave;?

  1. Thể hiện sự dũng cảm, tấm lograve;ng nhacirc;n hậu của cậu beacute;.
  2. Thể hiện sự khocirc;n ngoan của cậu beacute;.
  3. Thể hiện tigrave;nh cảm của bộ đội với người dacirc;n.
  4. Thể hiện lograve;ng dũng cảm, gan dạ của cậu beacute;.

Cacirc;u 5: Cacirc;u chuyện muốn noacute;i điều gigrave; với chuacute;ng ta?

  1. Hatilde;y biết lắng nghe, chia sẻ khoacute; khăn với mọi người xung quanh migrave;nh.
  2. Hatilde;y biết quan tacirc;m vagrave; thăm hỏi người thacirc;n, bạn begrave; vagrave; họ hagrave;ng của migrave;nh.
  3. Hatilde;y học caacute;ch bảo vệ vagrave; chăm soacute;c cho người thacirc;n becirc;n cạnh migrave;nh.
  4. Hatilde;y biết quan tacirc;m vagrave; giuacute;p đỡ mọi người xung quanh migrave;nh.
  5. Bagrave;i tập: Luyện từ vagrave; cacirc;u

Bagrave;i 1. Xaacute;c định chủ ngữ trong caacute;c cacirc;u sau:

  1. a) Đến ngagrave;y lễ Tiecirc;n Vương, caacute;c ocirc;ng lang mang sơn hagrave;o hải vị, nem cocirc;ng chả phượng tới, chẳng thiếu thứ gigrave;, vua cha xem qua một lượt rồi dừng lại trước chồng baacute;nh của Lang Liecirc;u, rất vừa yacute;, begrave;n cho gọi lecirc;n hỏi. Lang Liecirc;u liền đem giấc mộng gặp thần nhacirc;n ra kể lại. Vua cha ngẫm nghĩ rất lacirc;u rồi chọn hai thứ baacute;nh đấy đem tế Trời, Đất, cugrave;ng Tiecirc;n Vương.

(Baacute;nh chưng, Baacute;nh giầy)

 Chủ ngữ: caacute;c ocirc;ng lang, vua cha, Lang Liecirc;u

Bagrave;i 2. Đặt cacirc;u hỏi cho bộ phận in đậm trong mỗi cacirc;u dưới đacirc;y:

  1. Học sinh đang nocirc; đugrave;a trong giờ ra chơi.

.................................................................................................................b. Đagrave;n vịt đang bơi trecirc;n mặt hồ.

.................................................................................................................c. Cacirc;y mai cao khoảng trecirc;n hai meacute;t.

.................................................................................................................

...