CHỦ ĐỀ 3 – RÈN LUYỆN BẢN THÂN

HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU CÁCH TUÂN THỦ KỈ LUẬT, QUY ĐỊNH CỦA NHÓM, LỚP, TẬP THỂ TRƯỜNG, CỘNG ĐỒNG

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video mở đầu với hình ảnh nam sinh là bí thư chi đoàn lớp 11 đầy trách nhiệm bước vào sân trường buổi sáng với cuốn sổ kế hoạch trên tay. Nội dung chính khắc họa những trăn trở của nhân vật khi thấy lớp học có vài bạn nói chuyện riêng, bàn ghế lệch và có rác trên sàn khiến không khí học tập bị ảnh hưởng. Từ hành động nhỏ như tự cúi nhặt rác và xếp lại ghế, nhân vật đã truyền cảm hứng để các bạn cùng làm theo, giúp lớp học trở nên gọn gàng, trật tự và hiệu quả hơn. Bên cạnh đó, video mở rộng khái niệm kỷ luật ra ngoài lớp học thông qua việc phân công nhiệm vụ trong hoạt động đoàn, xếp hàng ngay ngắn ở căn tin, hay tham gia các hoạt động tình nguyện dọn rác công viên, giúp xây dựng lối sống văn minh và biết nghĩ cho người khác. Video khép lại bằng câu hỏi mở, khích lệ học sinh suy ngẫm về việc đóng góp cho tập thể và dẫn dắt vào bài học tìm hiểu cách tuân thủ kỷ luật, quy định chung. 

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Nâng cao ý thức kỷ luật trong lớp học

Giúp học sinh nhận diện những biểu hiện thiếu kỷ luật ảnh hưởng đến không gian học tập như nói chuyện riêng hay để rác bừa bãi. Khích lệ học sinh tự giác thực hiện những hành động nhỏ như nhặt rác, xếp ghế để duy trì sự trật tự. 

2. Trách nhiệm trong hoạt động tập thể

Hiểu rõ vai trò và trách nhiệm của từng cá nhân đối với phần việc được giao khi tham gia các hoạt động của đoàn thể. 

3. Mở rộng kỷ luật ra cộng đồng

Rèn luyện thói quen tuân thủ quy tắc ứng xử nơi công cộng như xếp hàng trật tự, tôn trọng người đi trước.  Khơi gợi tinh thần văn minh, biết nghĩ cho người khác thông qua các hoạt động tình nguyện thực tế. 

4. Khơi gợi tư duy cống hiến cho tập thể

Tạo tâm thế sẵn sàng, giúp học sinh tự hỏi về sự đóng góp của bản thân và hiểu được ý nghĩa của kỷ luật trong việc tạo nên thay đổi lớn cho cả lớp.