Giáo án chuyên đề CN chăn nuôi 11 kết nối: Chuyên đề 2 Bài 9 Kĩ thuật nuôi dưỡng và chăm sóc chim cảnh (P2)
Trọn bộ giáo án chuyên đề công nghệ chăn nuôi 11 sách kết nối tri thức cả năm file word. Giáo án chuyên đề 2 Bài 9 Kĩ thuật nuôi dưỡng và chăm sóc chim cảnh (P2). Bài soạn bám sát theo chương trình mới được trình bày khoa học, kiến thức trọng tâm, dễ dàng giảng dạy và chỉnh sửa đơn giản khi cần.
Nội dung chi tiết
Hoạt động 3: Tigrave;m hiểu về caacute;ch phograve;ng vagrave; trị bệnh cho chim cảnh
- Mục tiecirc;u: Thocirc;ng qua hoạt động, HS necirc;u được một số biện phaacute;p phograve;ng vagrave; trị bệnh cho chim cảnh.
- Nội dung: GV trigrave;nh bagrave;y vấn đề; HS lắng nghe, đọc SGK, thảo luận vagrave; trả lời cacirc;u hỏi của GV.
- Sản phẩm học tập: HS ghi được vagrave;o vở những nội dung kiến thức cần ghi nhớ: Caacute;ch phograve;ng vagrave; trị bệnh cho chim cảnh.
- Tổ chức hoạt động:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GIAacute;O VIEcirc;N - HỌC SINH |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
|
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - GV yecirc;u cầu HS đọc nội dung thocirc;ng tin III trang 42 SGK thảo luận nhoacute;m vagrave; trả lời cacirc;u hỏi : + Hatilde;y necirc;u một số dấu hiệu khi chim cảnh mắc bệnh. - GV hướng dẫn, tổ chức cho HS thảo luận tự ruacute;t ra caacute;ch phograve;ng, trị bệnh cho chim cảnh. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ - HS suy nghĩ thực hiện thảo luận nhoacute;m theo yecirc;u cầu của GV. - GV hướng dẫn, theo dotilde;i, hỗ trợ HS nếu cần thiết. Bước 3: Baacute;o caacute;o kết quả hoạt động vagrave; thảo luận - Đại diện caacute;c nhoacute;m baacute;o caacute;o kết quả của GV : + Dấu hiệu khi chim cảnh mắc bệnh: middot; Chaacute;n ăn, bỏ ăn. middot; Bị tiecirc;u chảy, hay nocirc;n ợ thức ăn, uống nhiều nước. middot; Thường ngủ nhiều. middot; Đứng im một chỗ, xugrave; locirc;ng hoặc ruacute;c đầu vagrave;o caacute;nh. middot; Iacute;t phản ứng khi coacute; người đến gần, suacute;t cacirc;n nghiecirc;m trọng. middot; Phacirc;n coacute; magrave;u vagrave;ng như mugrave; tạt, coacute; lẫn maacute;u, trắng bệch, coacute; mugrave;i lạ lagrave; bất bigrave;nh thường. middot; Bị khoacute; thở, hay thở mạnh, thở khograve; khegrave;. middot; Mắt vagrave; mũi bị chảy mủ. - GV mời HS caacute;c nhoacute;m khaacute;c nhận xeacute;t, bổ sung. Bước 4: Kết luận, nhận định GV đaacute;nh giaacute;, nhận xeacute;t, nhấn mạnh caacute;ch phograve;ng vagrave; trị bệnh cho chim cảnh. |
III. Caacute;ch phograve;ng vagrave; trị bệnh cho chim cảnh - Cần nuocirc;i dưỡng, chăm soacute;c chu đaacute;o : + Thức ăn, nước uống đảm bảo vệ sinh, đầy đủ dưỡng chất. + Vị triacute; lồng đảm bảo thocirc;ng thoaacute;ng, định kigrave; vệ sinh lồng. + Khi phaacute;t hiện chim cảnh bị bệnh, cần điều trị kịp thời bằng biện phaacute;p thiacute;ch hợp, đảm bảo đuacute;ng loại thuốc, đuacute;ng liều lượng vagrave; đuacute;ng caacute;ch. |
- HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
- Mục tiecirc;u: Củng cố lại kiến thức đatilde; học thocirc;ng qua bagrave;i tập luyện tập.
- Nội dung: HS sử dụng SGK, kiến thức đatilde; học, GV hướng dẫn (nếu cần thiết) để trả lời luyện tập 1, 2 SGK trang 42.
- Sản phẩm học tập: HS hoagrave;n thagrave;nh được bagrave;i luyện tập 1, 2 SGK trang 42.
- Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
- GV giao nhiệm vụ cho HS:
- Trigrave;nh bagrave;y caacute;ch chọn lồng vagrave; caacute;c phụ kiện để nuocirc;i chim cảnh
- Mocirc; tả quy trigrave;nh nuocirc;i dưỡng, chăm soacute;c chim cảnh.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
- HS tiếp nhận, thực hiện lagrave;m bagrave;i luyện tập 1, 2 SGK trang 42.
- GV quan saacute;t vagrave; hỗ trợ, hướng dẫn.
Bước 3: Baacute;o caacute;o kết quả hoạt động vagrave; thảo luận:
- Mỗi một cacirc;u GV mời HS trigrave;nh bagrave;y. Caacute;c HS khaacute;c chuacute; yacute; chữa bagrave;i, theo dotilde;i nhận xeacute;t bagrave;i trecirc;n bảng.
Bước 4: Kết luận, nhận định
- GV chữa bagrave;i, chốt đaacute;p aacute;n, tuyecirc;n dương caacute;c hoạt động tốt, nhanh vagrave; chiacute;nh xaacute;c.
Đaacute;p aacute;n bagrave;i luyện tập SGK trang 42:
1.
- Lồng nuocirc;i cần coacute; kiacute;ch thước phugrave; hợp với từng loại chim cảnh để chim coacute; thể bay nhảy, chuyền quatilde;ng ngắn được dễ dagrave;ng. Khi mới mua về necirc;n coacute; aacute;o lồng để chim khocirc;ng bị nhaacute;t vagrave; aacute;o lồng được mở từ từ cho tới khi chim quen dần với mocirc;i trường mới. Lồng nuocirc;i chim cảnh coacute; thể được lagrave;m bằng gỗ. tre, truacute;c hoặc bằng kim loại.
- Caacute;c phụ kiện:
+ Coacute;ng đựng thức ăn, nước uống; necirc;n chọn mua caacute;c loại coacute;ng tự động để tiết kiệm thời
gian thay thức ăn, nước uống hằng ngagrave;y cho chim. Nếu sử dụng loại coacute;ng khocirc;ng tự động thigrave; necirc;n chugrave;i rửa coacute;ng hằng ngagrave;y.
+ Cần đậu: cần đậu cho chim thường lagrave;m bằng tre, gỗ hoặc coacute; thể sử dụng cảnh cacirc;y tự
nhiecirc;n như cagrave;nh cacirc;y hồng xiecirc;m, ổi, taacute;o, me.... Mỗi lồng chim necirc;n coacute; 2 cần đậu để chim coacute; điều kiện bay, chuyền quatilde;ng ngắn.
+ Khay hứng phacirc;n: coacute; thể sử dụng khay nhựa, khay tocirc;n,... Khay phải được chugrave;i rửa, tẩy trugrave;ng định kigrave;, Coacute; thể loacute;t một lớp caacute;t mỏng hoặc giấy baacute;o, giấy thấm.... trecirc;n mặt khay.
- Mocirc; tả quy trigrave;nh nuocirc;i dưỡng, chăm soacute;c chim cảnh.
- Thức ăn vagrave; cho ăn:
+ Thức ăn tự nhiecirc;n gồm caacute;c loại cocirc;n trugrave;ng, hạt, quả trong tự nhiecirc;n. Thức ăn cũng coacute;
thể thay đổi theo lứa tuổi của chim vagrave; theo mugrave;a.
+ Thức ăn chế biến sản: được sử dụng rộng ratilde;i vigrave; sự tiện lợi, tiết kiệm thời gian cho người nuocirc;i. Khi sử dụng thức ăn chế biến sắn cần lựa chọn loại phugrave; hợp với từng loại chim, độ tuổi vagrave; đảm bảo thagrave;nh phần dinh dưỡng,
+ Cho ăn, uống: thức ăn necirc;n cho số lượng đủ ăn trong ngagrave;y để traacute;nh thức ăn bị hư hỏng, nấm mốc, nhiễm khuẩn. Nước uống phải sạch vagrave; cho chim uống trong ngagrave;y.
- Chọn giống chim cảnh phugrave; hợp: chọn chim non đatilde; ăn tốt, đủ locirc;ng, coacute; thể bay chuyền quatilde;ng ngắn để dễ nuocirc;i dưỡng, huấn luyện. Chuacute; yacute; chọn chim khoẻ mạnh, nhanh nhẹn, bay nhảy linh hoạt, ăn uống dễ dagrave;ng; mắt saacute;ng, khocirc;ng chảy nước mắt; mũi sạch khocirc;ng coacute; nhầy nhớt...
- Chăm soacute;c chim cảnh: Chim cảnh mới mang về cần caacute;ch li khoảng 2 tuần, nếu chim cảnh khoẻ mạnh bigrave;nh thường coacute; thể nhốt chung hoặc treo lồng gần nhau.
- Chim cảnh nuocirc;i trong lồng cũng cần được tắm thường xuyecirc;n. Hằng ngagrave;y cho chim cảnh tắm nắng khoảng 15 - 30 phuacute;t.
- Lồng nuocirc;i chim phải đặt nơi thoaacute;ng maacute;t, traacute;nh gioacute; lugrave;a, traacute;nh mưa hắt, traacute;nh aacute;nh nắng chiếu trực tiếp. Trong thời gian chim thay locirc;ng, necirc;n treo lồng vagrave;o những nơi maacute;t mẻ, yecirc;n tĩnh. Tốt nhất necirc;n trugrave;m kiacute;n aacute;o lồng cho chim để chuacute;ng được tĩnh dường nhiều hơn.
- HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
- Mục tiecirc;u: HS vận dụng kiến thức đatilde; học để tổng hợp những việc necirc;n lagrave;m, khocirc;ng necirc;n lagrave;m để nacirc;ng cao hiệu quả nuocirc;i dưỡng vagrave; chăm soacute;c chim cảnh.
- Nội dung: HS vận dụng kiến thức đatilde; được học, đatilde; tigrave;m hiểu trecirc;n caacute;c phương tiện truyền thocirc;ng về caacute;ch nuocirc;i dưỡng, chăm soacute;c chim cảnh để aacute;p dụng cho việc nuocirc;i chim tại gia đigrave;nh, địa phương.
- Sản phẩm học tập: Bản đề xuất những việc necirc;n lagrave;m, khocirc;ng necirc;n lagrave;m để nacirc;ng cao hiệu quả nuocirc;i dưỡng vagrave; chăm soacute;c chim cảnh.
- Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
- GV yecirc;u cầu HS lagrave;m bagrave;i tập vận dụng:
Đề xuất những việc necirc;n lagrave;m, khocirc;ng necirc;n lagrave;m để nacirc;ng cao hiệu quả nuocirc;i dưỡng vagrave; chăm soacute;c chim cảnh ở địa phương em.
- GV hướng dẫn HS về nhagrave; quan saacute;t, tigrave;m hiểu về việc nuocirc;i chim tại gia đigrave;nh vagrave; địa phương, từ đoacute; giuacute;p HS thực hiện được caacute;c cocirc;ng việc trong nuocirc;i dưỡng, chăm soacute;c chim cảnh tại gia đigrave;nh vagrave; địa phương. Nộp lại sản phẩm cho GV vagrave;o buổi học tiếp theo.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
- HS lắng nghe GV hướng dẫn, vận dụng kiến thức đatilde; học thực hiện bagrave;i tập vận dụng.
Bước 3: Baacute;o caacute;o kết quả hoạt động vagrave; thảo luận
- GV mời HS trigrave;nh bagrave;y sản phẩm của migrave;nh trong buổi học tiếp theo.
Bước 4: Kết luận, nhận định
- GV nhận xeacute;t, tổng kết caacute;c kiến thức cần thiết cho bagrave;i tập vận dụng.
* HƯỚNG DẪN VỀ NHAgrave;
- Ocirc;n lại kiến thức đatilde; học.
- Hoagrave;n thagrave;nh bagrave;i tập vận dụng.
- Lagrave;m bagrave;i tập trong SBT.
- Đọc vagrave; tigrave;m hiểu trước nội dung Bagrave;i 10: Chế biến thức ăn cho động vật cảnh.
Tài liệu cùng môn học
- Trắc nghiệm công nghệ chăn nuôi 11 kết nối tri thức
- Giáo án ppt công nghệ chăn nuôi 11 kết nối tri thức
- Giáo án chuyên đề công nghệ chăn nuôi 11 kết nối tri thức
- Giáo án ppt chuyên đề công nghệ chăn nuôi 11 kết nối tri thức
- Giải công nghệ chăn nuôi 11 kết nối tri thức
- Phiếu bài tập công nghệ chăn nuôi 11 kết nối tri thức
- Lý thuyết công nghệ chăn nuôi 11 kết nối tri thức
- Câu hỏi xoay quanh Công nghệ chăn nuôi 11 kết nối tri thức
- Giáo án word công nghệ chăn nuôi 11 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm trả lời ngắn công nghệ chăn nuôi 11 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm đúng sai công nghệ chăn nuôi 11 kết nối tri thức
- Đề thi công nghệ chăn nuôi 11 kết nối tri thức
- Giải chuyên đề công nghệ chăn nuôi 11 kết nối tri thức
- Ppt trò chơi AI Công nghệ chăn nuôi 11 Kết nối tri thức
- Video AI mở đầu Công nghệ 11 Chăn nuôi Kết nối tri thức
Tài liệu khác
- Trắc nghiệm văn 11 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm địa lí 11 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm hóa học 11 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm KTPL 11 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm lịch sử 11 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm sinh học 11 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm toán 11 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm quốc phòng 11 kết nối tri thức
- => Xem nhiều môn hơn