Ngagrave;y soạn:hellip;/hellip;/hellip;

Ngagrave;y dạy: hellip;/hellip;/hellip;

Ocirc;N TẬP THỰC HAgrave;NH TIẾNG VIỆT: ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN CỦA NGOcirc;N NGỮ NOacute;I VAgrave; NGOcirc;N NGỮ VIẾT (TIẾP THEO)

1. MỤC TIEcirc;U
2. Kiến thức

Sau bagrave;i học nagrave;y, HS sẽ:

• Củng cố kiến thức đatilde; học về đặc điểm cơ bản của ngocirc;n ngữ noacute;i vagrave; ngocirc;n ngữ viết.
• Giải caacute;c bagrave;i tập liecirc;n quan đến đặc điểm cơ bản của ngocirc;n ngữ noacute;i vagrave; ngocirc;n ngữ viết.

2. Năng lực

Năng lực chung

• - Năng lực giao tiếp vagrave; hợp taacute;c: khả năng thực hiện nhiệm vụ một caacute;ch độc lập hay theo nhoacute;m; Trao đổi tiacute;ch cực với giaacute;o viecirc;n vagrave; caacute;c bạn khaacute;c trong lớp.
• - Năng lực tự chủ vagrave; tự học: biết lắng nghe vagrave; chia sẻ yacute; kiến caacute; nhacirc;n với bạn, nhoacute;m vagrave; GV. Tiacute;ch cực tham gia caacute;c hoạt động trong lớp.
• - Giải quyết vấn đề vagrave; saacute;ng tạo: biết phối hợp với bạn begrave; khi lagrave;m việc nhoacute;m, tư duy logic, saacute;ng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực riecirc;ng biệt

• Nhận biết được đặc điểm cơ bản của ngocirc;n ngữ noacute;i vagrave; ngocirc;n ngữ viết.

3. Phẩm chất

• Hiểu biết đuacute;ng nhất về đặc điểm cơ bản của ngocirc;n ngữ noacute;i vagrave; ngocirc;n ngữ viết.
• Coacute; caacute;ch ứng dụng phugrave; hợp với ngữ cảnh

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VAgrave; HỌC LIỆU
2. Đối với giaacute;o viecirc;n

• Giáo án;
• Phiecirc;́u bài tacirc;̣p, trả lời cacirc;u hỏi;
• Bảng phacirc;n cocirc;ng nhiecirc;̣m vụ cho học sinh hoạt đocirc;̣ng trecirc;n lớp;
• Bảng giao nhiecirc;̣m vụ học tacirc;̣p cho học sinh ở nhà;

2. Đối với học sinh

• SGK, SBT Ngữ văn 8.
• Soạn bagrave;i theo hệ thống cacirc;u hỏi hướng dẫn học bagrave;i, vở ghi.

III. TIẾN TRIgrave;NH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiecirc;u: Tạo hứng thuacute; cho HS, thu huacute;t HS sẵn sagrave;ng thực hiện nhiệm vụ học tập của migrave;nh. HS khắc sacirc;u kiến thức nội dung bagrave;i học.
3. Nội dung: GV hướng dẫn HS thảo luận cặp đocirc;i, chia sẻ hiểu biết về một số cacirc;u sử ngocirc;n ngữ noacute;i vagrave; ngocirc;n ngữ viết
4. Sản phẩm: Cacirc;u trả lời của HS về một số hiện tượng phaacute; vỡ những quy tắc ngocirc;n ngữ thocirc;ng thường: đặc điểm vagrave; taacute;c dụng
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

GV yecirc;u cầu HS thảo luận cặp đocirc;i, trả lời cacirc;u hỏi: Theo em trong khi viết coacute; necirc;n sử dụng những từ ngữ mang đậm tiacute;nh khẩu ngữ vagrave;o khocirc;ng?

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS liecirc;n hệ thực tế, dựa vagrave;o hiểu biết của bản thacirc;n vagrave; chia sẻ trong nhoacute;m.

- GV quan saacute;t, hỗ trợ HS thực hiện (nếu cần thiết).

Bước 3: Baacute;o caacute;o kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 2 ndash; 3 HS trigrave;nh bagrave;y trước lớp.

- GV yecirc;u cầu caacute;c HS khaacute;c lắng nghe, nhận xeacute;t, đặt cacirc;u hỏi (nếu coacute;).

Bước 4: Đaacute;nh giaacute; kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xeacute;t, đaacute;nh giaacute;.

- GV dẫn dắt vagrave;o bagrave;i học mới: Ở bagrave;i học hocirc;m trước chuacute;ng ta đatilde; cugrave;ng nhau tigrave;m hiểu về đặc điểm của ngocirc;n ngữ noacute;i vagrave; ngocirc;n ngữ viết. Trong bagrave;i học hocirc;m nay chuacute;ng ta sẽ cugrave;ng nhau ocirc;n lại những lưu yacute; trong việc sử dụng ngocirc;n ngữ noacute;i vagrave; ngocirc;n ngữ viết.

1. CỦNG CỐ KIẾN THỨC BAgrave;I HỌC
2. Mục tiecirc;u: Thocirc;ng qua hoạt động, HS củng cố lại kiến thức về đặc điểm cơ bản của ngocirc;n ngữ noacute;i vagrave; ngocirc;n ngữ viết.
3. Nội dung: GV hướng dẫn HS ocirc;n tập đặc điểm cơ bản của ngocirc;n ngữ noacute;i vagrave; ngocirc;n ngữ viết.
4. Sản phẩm học tập: HS nhắc lại kiến thức chung về đặc điểm cơ bản của ngocirc;n ngữ noacute;i vagrave; ngocirc;n ngữ viết vagrave; chuẩn kiến thức của GV.
5. Tổ chức thực hiện:

1. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
2. Mục tiecirc;u: HS củng cố, mở rộng kiến thức đatilde; học về đặc điểm cơ bản của ngocirc;n ngữ noacute;i vagrave; ngocirc;n ngữ viết.
3. Nội dung:

- GV hướng dẫn HS thực hiện phần Luyện tập theo bagrave;i tập liecirc;n quan đến kiến thức

1. Sản phẩm:

- Phiếu bagrave;i tập của HS..

1. Tổ chức thực hiện