CHÀO MỪNG TẤT CẢ CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

THẢO LUẬN CẶP ĐÔI: Các nhóm trao đổi với nhau và kể một số câu ca dao trào phúng mà em đã từng được nghe hoặc tìm hiểu?

ÔN TẬP BÀI 5:

NHỮNG CÂU CHUYỆN HÀI

ÔN TẬP VĂN BẢN 3: CHÙM TRUYỆN CA DAO TRÀO PHÚNG

NỘI DUNG BÀI HỌC

01

NHẮC LẠI KIẾN THỨC BÀI HỌC

HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM

Cả lớp thành 3 nhóm, các nhóm đọc văn bản Chùm ca dao trào phúng và trả lời câu hỏi: Trình bày nội dung bài ca dao số 1, 2, 3?

a. Bài ca dao số 1

Bài ca dao trên là những lời mỉa mai, châm biếm với những người bói toán dởm.

Là những lời dụ dỗ, mê tín mang tính chất lừa người và chuộc lợi về bản thân của tên thầy bói

Còn là lời cảnh báo và khuyên nhủ những người tin vào những thứ mê tín như trong bài ca dao.

b. Bài ca dao số 2

− Tạo dựng sự tương phản, đối nghịch dựa trên hai nhân vật: mèo – chuột.

− Phản ánh sự giả tạo của con mèo và sự khôn ngoan của chú chuột.

− Ý hàm ngôn là trong xã hội còn kẻ mạnh ức hiếp người yếu và kẻ mạnh thường ngụy trang tinh vi bằng bộ mặt giả nhân giả nghĩa.

c. Bài ca dao số 3

− Ở bài ca dao số 3, anh học trò đem bán bể, bán sông để có tiền dẫn cưới.

− Những đồ dẫn cưới là:

trăm tám ông sao

trăm tấm lụa đào

một trăm con trâu

một nghìn con lợn

bồ câu tám nghìn

Những điều đó là phi thực tế, đó là cách anh học trò nghèo chế giễu hủ tục thách cưới.

02

KẾT LUẬN THEO THỂ LOẠI

Lời thoại chân thực và sinh động, ngôn ngữ dân dã và dễ hiểu.

03

CỦNG CỐ KIẾN THỨC – VẬN DỤNG

CỦNG CỐ KIẾN THỨC

Nhiệm vụ 1: Trả lời các câu hỏi trắc nghiệm