Giáo án ppt Ngữ văn 8 kết nối: Bài 9 Nói và nghe Thảo luận về một vấn đề trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (tổ chức hợp lí nề nếp sinh hoạt của bản thân)
Giáo án điện tử Ngữ văn 8 kết nối tri thức: Bài 9 Nói và nghe Thảo luận về một vấn đề trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (tổ chức hợp lí nề nếp sinh hoạt của bản thân). Bài giảng được thiết kế hiện đại, sáng tạo, sinh động với đầy đủ nội dung, hình ảnh,… giúp học sinh có hứng thú học tập và tiếp thu hiệu quả hơn. Giáo viên tải về có thể sử dụng luôn để giảng dạy.
Nội dung chi tiết











... Còn nữa ...
THAcirc;N MẾN CHAgrave;O CAacute;C EM HỌC SINH ĐẾN VỚI BAgrave;I HỌC MỚI!
KHỞI ĐỘNG
Em hatilde;y trả lời cacirc;u hỏi sau:
Em hatilde;y trigrave;nh bagrave;y yacute; kiến về một vấn đề đời sống phugrave; hợp với lứa tuổi (tổ chức hợp liacute; nề nếp sinh hoạt của bản thacirc;n).
Bagrave;i 9: Hocirc;m nay vagrave; ngagrave;y mai
Noacute;i vagrave; nghe
THẢO LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ ĐỜI SỐNG PHUgrave; HỢP VỚI LỨA TUỔI
NỘI DUNG BAgrave;I HỌC
01 CHUẨN BỊ THẢO LUẬN
- Yecirc;u cầu
Em hatilde;y trả lời cacirc;u hỏi sau:
Em hatilde;y necirc;u yecirc;u cầu về thảo luận về một vấn đề đời sống phugrave; hợp với lứa tuổi (tổ chức hợp liacute; nề nếp sinh hoạt của bản thacirc;n).
Mục điacute;ch
Giuacute;p mỗi người xacirc;y dựng lộ trigrave;nh lagrave;m chủ bản thacirc;n, tự hoagrave;n thiện bản thacirc;n, bắt đầu từ những việc đơn giản thường ngagrave;y.
Người nghe
Những người quan tacirc;m đến vấn đề được thảo luận, muốn học hỏi caacute;ch đoacute;ng goacute;p yacute; kiến trong một cuộc thảo luận.
Chọn đề tagrave;i
Việc xacirc;y dựng nề nếp sinh hoạt caacute; nhacirc;n coacute; mối quan hệ thế nagrave;o đối với bước đường trưởng thagrave;nh, phaacute;t triển của chuacute;ng ta?
Coacute; necirc;n lập thời gian biểu cho sinh hoạt của bản thacirc;n khocirc;ng?
Thoacute;i quen nagrave;o cần từ bỏ, thoacute;i quen nagrave;o cần higrave;nh thagrave;nh, gacirc;y dựng để cuộc sống trở necirc;n lagrave;nh mạnh, yacute; nghĩa?
Nội dung thảo luận
Suy nghĩ về vấn đề vagrave; phaacute;c thảo nội dung thảo luận xuất phaacute;t từ trải nghiệm riecirc;ng.
Tigrave;m đọc thecirc;m caacute;c tagrave;i liệu viết về những người thagrave;nh đạt biết thu xếp việc nhagrave; vagrave; xacirc;y dựng được nề nếp sinh hoạt caacute; nhacirc;n hợp liacute;.
Cần phải xaacute;c lập được một goacute;c nhigrave;n riecirc;ng khiến nhiều yacute; kiến mới về vấn đề liecirc;n tục nảy sinh.
02 THẢO LUẬN
|
Người noacute;i |
Người nghe |
|
bull; Thể hiện được sự hưởng ứng tiacute;ch cực đối với cuộc thảo luận. bull; Triển khai được yacute; kiến mới, khocirc;ng noacute;i lại những nội dung đatilde; được phaacute;t biểu trước đoacute;. bull; Xaacute;c định rotilde; nội dung then chốt của yacute; kiến trigrave;nh bagrave;y, kết nối được với mạch thảo luận chung. bull; Đưa ra được những liacute; lẽ vagrave; bằng chứng phugrave; hợp. |
bull; Hoan nghecirc;nh sự tham gia thảo luận của người noacute;i. bull; Theo dotilde;i nghiecirc;m tuacute;c caacute;c lượt phaacute;t biểu yacute; kiến. bull; Dự kiến cacirc;u hỏi sẽ đưa ra cho người noacute;i. bull; Hỗ trợ người noacute;i trong việc sử dụng caacute;c cocirc;ng việc trigrave;nh chiếu. |
|
bull; Chọn được caacute;ch diễn saacute;ng tạo, sinh động, tự nhiecirc;n; chuacute; yacute; sử dụng caacute;c phương tiện phi ngocirc;n ngữ khi noacute;i. bull; Thể hiện được thaacute;i độ tocirc;n trọng đối với những người tham gia thảo luận. bull; Lagrave;m chủ được thời gian. |
bull; Tạo khocirc;ng khiacute; thacirc;n thiện để người noacute;i vững tin vigrave; được chuacute; yacute; lắng nghe. bull; Nhắc người noacute;i tuacirc;n thủ quy định về thời gian cho một lượt phaacute;t biểu yacute; kiến. |
03 ĐAacute;NH GIAacute;, RUacute;T KINH NGHIỆM
PHIẾU ĐAacute;NH GIAacute;
|
Yecirc;u cầu |
Coacute; |
Khocirc;ng |
|
|
Nội dung vagrave; caacute;ch thức tổ chức thảo luận |
Vấn đề thảo luận coacute; yacute; nghĩa thiết thực với đời sống. |
||
|
Caacute;c yacute; kiến hướng vagrave;o trọng tacirc;m, khocirc;ng tản mạn; coacute; yacute; kiến độc đaacute;o, tạo điểm nhấn cho buổi thảo luận. |
|||
|
Đảm bảo thời lượng dự kiến. |
|||
|
Yecirc;u cầu |
Coacute; |
Khocirc;ng |
|
|
Nội dung vagrave; caacute;ch thức tổ chức thảo luận |
Khocirc;ng khiacute; thảo luận cởi mở, thacirc;n thiện; người noacute;i, người nghe hưởng ứng nhiệt tigrave;nh. |
||
|
Việc sử dụng caacute;c phương tiện nghe nhigrave;n đạt hiệu quả tốt. |
|||
|
Mức độ giải quyết vấn đề qua caacute;c yacute; kiến thảo luận |
Giải quyết được vấn đề magrave; cuộc thảo luận đatilde; đặt ra (coacute; nhiều giải phaacute;p thiết thực, khả thi). |
||
VẬN DỤNG
Em hatilde;y thực hiện nhiệm vụ sau:
Hatilde;y viết bagrave;i văn ngắn necirc;u yacute; kiến về một vấn đề đời sống phugrave; hợp với lứa tuổi (tổ chức hợp liacute; nề nếp sinh hoạt của bản thacirc;n)
HƯỚNG DẪN VỀ NHAgrave;
Tài liệu cùng môn học
- Trắc nghiệm văn 8 kết nối tri thức
- Giáo án word văn 8 kết nối tri thức
- Giáo án ppt văn 8 kết nối tri thức
- Giáo án word dạy thêm văn 8 kết nối tri thức
- Giáo án ppt dạy thêm văn 8 kết nối tri thức
- Soạn văn 8 kết nối tri thức
- Phiếu bài tập văn 8 kết nối tri thức
- Lý thuyết văn 8 kết nối tri thức
- Soạn ngắn văn 8 kết nối tri thức
- Câu hỏi xoay quanh Ngữ văn 8 kết nối tri thức
- Văn mẫu 8 kết nối tri thức
- Đề thi ngữ văn 8 kết nối tri thức
- Ppt trò chơi AI Ngữ văn 8 Kết nối tri thức
- Tóm tắt tác phẩm văn 8 kết nối tri thức
- Video AI mở đầu Ngữ văn 8 kết nối tri thức
Tài liệu khác
- Trắc nghiệm văn 8 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm địa lí 8 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm KHTN 8 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm lịch sử 8 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm toán 8 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm tin học 8 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm âm nhạc 8 kết nối tri thức
- => Xem nhiều môn hơn