NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI

KHỞI ĐỘNG

Đặt một câu có hình ảnh so sánh để tả cánh đồng hoặc dòng sông

BÀI 18. NÚI QUÊ TÔI- Tiết 4: Luyện viết đoạn

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. Quan sát và kể tên những cảnh vật được vẽ trong tranh
2. Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về cảnh vật quê hương
3. Trao đổi và nhận xét
4. Vận dụng
5. Quan sát và kể tên những cảnh vật được vẽ trong tranh

HOẠT ĐỘNG NHÓM

• Lựa chọn 1 tranh mình thích để quan sát.
• Nhóm trưởng mời từng bạn kể tên cảnh vật được vẽ trong tranh mình đã chọn.
• Cả nhóm nhận xét.

Tranh 1: Một bạn nhỏ đang ngắm nhìn quang cảnh một khu phố có người và xe đi lại đông vui.

Tranh 2: Một làng quê Việt Nam có cây rơm, ao cá, các bạn nhỏ đang vui chơi.

Tranh 3: Vùng quê miền núi có ruộng bậc thang, mấy nếp nhà sàn thưa thớt.

Tranh 4: Một làng quê ở miền biển, có cây dừa, biển cả mênh mông.

2. Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về cảnh vật quê hương

Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về cảnh vật quê hương

Gợi ý:

• Tên cảnh vật quê hương.
• Đặc điểm bao quát và đặc điểm nổi bật của cảnh vật.
• Điều em thích nhất (ấn tượng nhất) về cảnh vật.
• Cảm nghĩ của em khi ngắm nhìn cảnh vật.

3. Trao đổi, nhận xét

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Nhóm trưởng mời từng bạn đọc đoạn văn của mình, cả nhóm góp ý

Các em hãy lựa chọn góp ý của bạn để sửa hoặc bổ sung bài làm của mình

Chọn những bài diễn đạt rõ ràng, câu văn hay, có hình ảnh để đọc trước lớp

4. Vận dụng

Tìm đọc câu chuyện, bài văn, bài thơ,... về quê hương, đất nước

• Chia sẻ các thông tin chính và những cảm xúc, suy nghĩ của mình về nội dung bài đọc
• Ghi chép các thông tin cơ bản vào phiếu đọc sách : Tên bài đọc là gì? Bài viết về nơi nào? Ở đâu? Cách tác giả miêu tả có gì hay?...

CỦNG CỐ, DẶN DÒ

• Ôn tập lại các kiến thức đã học.
• Về nhà tìm đọc câu chuyện, bài văn, bài thơ,… về quê hương, đất nước.
• Xem trước và chuẩn bị Bài 19: Sông Hương

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE BÀI GIẢNG