CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY

KHỞI ĐỘNG

Cùng bạn trao đổi về công dụng của các đồ vật trong hình:

• Đồ vật đó tên là gì?
• Người ta dùng nó để làm gì?
• So với các đồ vật đơn sơ hơn (có cùng công dụng), nó tiện lợi hơn ở điểm gì?...

Máy vi tính: lưu giữ thông tin, tạo văn bản, nghe nhạc, xem phim, chơi game,...

Máy giặt: giúp con người làm sạch quần áo không cần dùng đến đôi tay

Nồi cơm điện: nấu cơm, nấu cháo,...

BÀI 26. RÔ-BỐT Ở QUANH TA- Tiết 1. Đọc

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. Đọc văn bản
2. Trả lời câu hỏi
3. Luyện đọc lại
4. Đọc văn bản

• Một số từ ngữ dễ phát âm sai:
• Rô-bốt
• Nguy hiểm
• Viễn tưởng
• Di chuyển
• Ngắt giọng ở những câu dài:

Rồi/ người ta bắt đầu nghiên cứu,/ chế tạo rô-bốt thật,/ thường có hình dạng như người,/ làm việc chẳng biết mệt mỏi,/ chẳng sợ hiểm nguy.

Chia bài đọc thành 2 đoạn

Đoạn 1 (từ đầu đến khám phá đại dương): Sự ra đời và khả năng của rô-bốt

Đoạn 2 (phần còn lại): Dự báo vể sự phát triển của rô-bốt trong tương lai

2. Trả lời câu hỏi

Câu 1. Nhân vật người máy (rô-bốt) xuất hiện lần đầu tiên khi nào?

Rô-bốt trong vai nhân vật người máy xuất hiện lần đầu tiên vào năm 1920.

Đó không phải rô-bốt thật mà chỉ là nhân vật người máy trong kịch viễn tưởng

Câu 2. Sự xuất hiện của rô-bốt trong vở kịch đem đến những thay đổi gì trong suy nghĩ và hành động của con người?

Sự xuất hiện của rô-bốt khiến con người nghĩ tới việc giao hết việc nặng nhọc, nguy hiểm cho rô-bốt.

Bắt đầu nghiên cứu, chế tạo rô-bốt thật, có hình dạng như người, làm việc không biết mệt mỏi, chẳng sợ hiểm nguy.

Câu 3. Bài đọc cho biết rô-bốt được con người chế tạo đã có khả năng làm những việc gì?

Di chuyển vật nặng

Cứu nạn

Khám phá đại dương

Thăm dò vũ trụ

Chữa cháy

Câu 4. Theo em, vì sao không bao lâu nữa, rô-bốt sẽ được sử dụng rộng rãi trong đời sống?

• Không bao lâu nữa, rô-bốt sẽ được sử dụng rộng rãi trong đời sống vì khoa học kĩ thuật và công nghệ phát triển, con người có thể chế tạo nhiều loại rô-bốt khác nhau.
• Rô-bốt có khả năng thay thế con người trong mọi việc, nhất là những việc thường ngày.
• Em muốn rô-bốt có hình dáng thế nào?
• Rô-bốt sẽ giúp em trong những việc gì?

3. Luyện đọc lại

Luyện đọc diễn cảm toàn bài Rô-bốt ở quanh ta

CỦNG CỐ, DẶN DÒ

• Đọc lại bài đọc Rô-bốt ở quanh ta, luyện đọc từ ngữ khó.
• Đọc và chuẩn bị trước Tiết 2: Nói và nghe.

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE BÀI GIẢNG