NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC

KHỞI ĐỘNG

Nhìn tranh, kể tên những con vật đi dự ngày hội rừng xanh?

BÀI 5.

NGÀY HỘI RỪNG XANH

Tiết 1 – 2. Đọc

NỘI DUNG BÀI HỌC

Đọc văn bản

Trả lời câu hỏi

Luyện đọc lại

Nói và nghe

Hoạt động 1. Đọc văn bản

• Cách đọc từng đoạn thơ trong bài:
• Khổ 1: giọng sôi nổi, hồ hởi
• Khổ 2: giọng thong thả, tươi vui
• Khổ 3, 4: giọng thích thú, ngạc nhiên

Một số lưu ý khi đọc bài:

Đọc đúng các tiếng dễ phát âm sai

Ngắt đúng nhịp thơ

Đọc diễn cảm hình ảnh thơ: “Ơ kìa, anh cọn nước/ Đang chơi trò đu quay!”

• Giải thích từ khó:
• Mõ: nhạc cụ dân gian làm bằng tre hoặc gỗ, lòng rỗng, dùng để điểm nhịp hoặc báo hiệu, phát hiệu lệnh.
• Lĩnh xướng: hát đơn ca một câu, một đoạn trước hoặc sau phần hát của tập thể
• Ảo thuật: làm biến hóa các đồ vật một cách nhanh và khéo léo như có phép lạ
• Cọn nước: vật hình bánh xe có gắn một hệ thống ống bằng tre, nứa, có thể tụ quay được nhờ sức nước, dùng để đưa nước từ suối, sông lên ruộng

Luyện đọc văn bản

Hoạt động nhóm bốn:

• Mỗi em đọc một khổ
• Nối tiếp 1 – 2 lượt

Hoạt động 2. Trả lời câu hỏi

Câu 1. Các sự vật dưới đây tham gia ngày hội như thế nào?

• Tre , trúc thổi sáo nhạc
• Khe suối gảy nhạc đàn
• Nấm mang ô đi hội
• Cọn nước chơi trò đu quay

Câu 2. Cùng bạn hỏi – đáp về hoạt động của các con vật trong ngày hội rừng xanh

Câu 3. Bài thơ nói đến những âm thanh nào? Những âm thanh ấy có tác dụng gì?

Bài thơ nói đến những âm thanh:

• Tiếng mõ
• Tiếng gà rừng gọi
• Tiếng nhạc sáo của tre trúc
• Tếng nhạc đàn của khe suối
• Tiếng lĩnh xướng của khướu.

Câu 4. Em thích nhất hình ảnh nào trong bài thơ? Vì sao?

• Nấm mang ô đi hội.
• Lí do: Hình ảnh này rất đẹp.
• Anh cọn nước đang chơi trò đu quay.
• Lí do: Hình ảnh rất ngộ nghĩnh.

Hoạt động 3. Luyện đọc lại

Luyện đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ bài thơ Ngày hội rừng xanh

Hoạt động 4. Nói và nghe

Nói những điều em biết về rừng (qua phim ảnh, sách báo).

• Em biết đến khu rừng đó nhờ đâu ?
• Cây cối trong khu rừng đó như thế nào?
• Trong khu rừng có những con vật gì?
• Nêu cảm nghĩ của em về khu rừng đó?

Trao đổi với bạn: Làm thế nào để bảo vệ rừng?

• Không được chặt cây bừa bãi.
• Không được săn bắn thú rừng.
• Trồng nhiều cây trong rừng...

CỦNG CỐ, DẶN DÒ

• Đọc lại bài đọc Ngày hội rừng xanh, luyện đọc từ ngữ khó.
• Đọc trước tiết 3: Viết.

BÀI HỌC KẾT THÚC! CẢM ƠN SỰ CÓ MẶT CỦA CÁC EM!