Phiếu bt ngữ văn 11 kết nối: Bài 3 Tiếp xúc với tác phẩm (Trích Tiếp xúc với nghệ thuật - Thái Bá Vân)

Phiếu học tập Ngữ văn 11 kết nối tri thức: Bài 3 Tiếp xúc với tác phẩm (Trích Tiếp xúc với nghệ thuật - Thái Bá Vân). Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

PHIẾU HỌC TẬP 01

VĂN BẢN: TIẾP XÚC VỚI TÁC PHẨM

TÌM HIỂU CHUNG

1. Vài nét về tác giả

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

2. Văn bản

- Xuất xứ: ……………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

- Thể loại: ……………………………………………………………………………………………..

- Phương thức biểu đạt:

…………………………………………………………………………………………………………

- Bố cục:

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

- Giá trị nội dung

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

- Giá trị nghệ thuật

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

PHIẾU HỌC TẬP 02

VĂN BẢN: TIẾP XÚC VỚI TÁC PHẨM

TÌM HIỂU CHI TIẾT

1. Vấn đề bàn luận

………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

2. Lí lẽ, dẫn chứng

a. Các khái niệm đời sống vật thể và đời sống hình tượng

……………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

b. Vấn đề giá trị chủ quan của tác phẩm

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

c. Vai trò của người xem, người đọc trong việc giúp hình tượng nghệ thuật trường tồn

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

3. Nhận xét về nghệ thuật lập luận của tác giả

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………