Phiếu bt ngữ văn 11 kết nối: Bài 7 Một số hiện tượng phá vỡ những quy tắc ngôn ngữ thông thường đặc điểm và tác dụng (tiếp theo)

Phiếu học tập Ngữ văn 11 kết nối tri thức: Bài 7 Một số hiện tượng phá vỡ những quy tắc ngôn ngữ thông thường đặc điểm và tác dụng (tiếp theo). Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

PHIẾU HỌC TẬP 1

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 – LÝ THUYẾT

Hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường
Khái niệm

………………..................................................................................

………………..................................................................................

………………..................................................................................

Dấu hiệu nhận biết

………………..................................................................................

………………..................................................................................

………………..................................................................................

Tác dụng

………………..................................................................................

………………..................................................................................

………………..................................................................................

Ví dụ

………………..................................................................................

………………..................................................................................

………………..................................................................................

PHIẾU HỌC TẬP 2

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 – THỰC HÀNH

Bài 1: Em hãy đọc câu văn sau và trả lời câu hỏi:

“Ban đêm chúng tôi khóc rền. Gọi ba gọi mẹ”

(Svetlana Alexievich, Những nhân chứng cuối cùng - Solo cho giọng trẻ em)

  1. Hai câu văn trên đã sử dụng hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường nào?
  2. Phân tích tác dụng của việc phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường đó.

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

Bài 2: Em hãy nêu ví dụ về hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường và nêu tác dụng của chúng.

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................