CHỦ ĐỀ 7: BẢO VỆ THẾ GIỚI TỰ NHIÊN

HOẠT ĐỘNG 6: LẬP VÀ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH BẢO VỆ THẾ GIỚI ĐỘNG, THỰC VẬT TẠI ĐỊA PHƯƠNG

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video bắt đầu bằng khung cảnh quen thuộc của thiên nhiên địa phương, sau đó sử dụng góc nhìn nhân hóa đầy suy ngẫm từ cây xanh, chim nhỏ và dòng sông để nói lên những đổi thay, tổn thương và sự thờ ơ mà môi trường đang phải gánh chịu. Từ sự trăn trở của nhân vật học sinh về việc liệu những hành động nhỏ hằng ngày có đang làm tổn thương động thực vật hay không, video khơi gợi tinh thần trách nhiệm và mong muốn bảo vệ thiên nhiên. Khép lại video là lời kêu gọi cùng nhau xây dựng kế hoạch, xác định việc cần làm để bảo vệ thế giới động, thực vật tại địa phương, dẫn dắt học sinh bước vào bài học mới. 

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Thấu hiểu góc nhìn của thiên nhiên 

Giúp học sinh lắng nghe những chia sẻ nhân hóa từ cây cối, chim chóc và nguồn nước để nhận ra sự thay đổi và tổn thương của môi trường xung quanh. 

2. Nhận diện tác động từ thói quen hằng ngày 

Làm rõ sự liên kết giữa những hành động nhỏ, thói quen sinh hoạt của con người với nguy cơ làm tổn thương thế giới động, thực vật tại địa phương. 

3. Khơi gợi ý thức và trách nhiệm cá nhân 

Thúc đẩy học sinh suy ngẫm về cơ hội bảo vệ tốt hơn cho thiên nhiên nếu mỗi cá nhân đều chủ động hành động. 

4. Định hướng lập kế hoạch hành động thực tế 

Dẫn dắt người học bước vào bài học để cùng tìm hiểu cách lập và thực hiện kế hoạch bảo vệ thế giới động, thực vật ngay tại chính địa phương mình.