CHỦ ĐỀ 9: RÈN LUYỆN PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC PHÙ HỢP VỚI ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

HOẠT ĐỘNG 5: ĐÁNH GIÁ PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC CỦA BẢN THÂN SO VỚI YÊU CẦU ĐỂ CÓ THỂ CHUYỂN ĐỔI NGHỀ KHI CẦN THIẾT

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video mở đầu bằng giả định đầy bất ngờ về việc công việc hướng tới bỗng nhiên không còn tồn tại, đặt ra câu hỏi về yếu tố giúp con người không hoang mang và tiếp tục tiến bước. Trước mặt học sinh xuất hiện bản đồ năng lực 3D, làm nổi bật các năng lực cốt lõi như giao tiếp, tự học, thích nghi và trách nhiệm. Video chỉ ra rằng khi môi trường thay đổi và nghề nghiệp buộc phải chuyển hướng, chính những phẩm chất và năng lực này sẽ quyết định khả năng thích nghi của mỗi người. Trước khi nghĩ đến việc làm nghề gì, điều quan trọng hơn là hiểu rõ bản thân đang ở đâu. Khép lại video là câu hỏi suy ngẫm về mức độ sẵn sàng chuyển đổi nghề nghiệp, dẫn dắt học sinh bước vào hoạt động đánh giá phẩm chất, năng lực của bản thân.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Khơi gợi tư duy ứng phó với biến động nghề nghiệp

Giúp học sinh hình dung tình huống giả định khi công việc quen thuộc biến mất để thấy tầm quan trọng của sự chủ động.

2. Nhận diện các năng lực cốt lõi của bản thân

Làm rõ vai trò của các yếu tố như giao tiếp, tự học, thích nghi và trách nhiệm thông qua bản đồ năng lực trực quan.

3. Hiểu được tầm quan trọng của việc tự thấu hiểu

Nhấn mạnh rằng việc đánh giá đúng năng lực và phẩm chất cá nhân là chìa khóa quyết định khả năng chuyển hướng khi thị trường thay đổi.

4. Dẫn dắt vào hoạt động học tập thực tế

Khích lệ học sinh tự đánh giá mức độ sẵn sàng của chính mình để chuẩn bị cho các nội dung rèn luyện định hướng nghề nghiệp.