CHỦ ĐỀ 8: NGHỀ NGHIỆP VÀ NHỮNG YÊU CẦU VỚI NGƯỜI LAO ĐỘNG TRONG XÃ HỘI HIỆN ĐẠI

HOẠT ĐỘNG 8: THỰC HÀNH PHÂN TÍCH THÔNG TIN CƠ BẢN VỀ THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG, NHU CẦU SỬ DỤNG CỦA THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video mở đầu bằng câu hỏi trăn trở của học sinh lớp 12 về việc liệu bản thân có thực sự phù hợp với thị trường lao động ngoài kia hay không, khi mà có những người rất giỏi vẫn loay hoay tìm việc trong khi nhiều ngành nghề lại đang thiếu nhân lực trầm trọng. Thông qua các câu hỏi tương tác nhanh, video khơi gợi sự sẵn sàng học hỏi kỹ năng mới, tiếp thu công nghệ mới và khả năng thích nghi trước áp lực công việc. Từ bức tranh đa dạng của thị trường lao động, video khẳng định rằng việc lựa chọn nghề nghiệp không thể chỉ dựa vào cảm tính mà cần hiểu rõ nhu cầu thực tế của thị trường. Khép lại video là lời dẫn dắt học sinh bước vào bài học thực hành phân tích thông tin cơ bản về thị trường lao động và nhu cầu sử dụng lao động để chuẩn bị tốt hơn cho tương lai.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Khơi gợi sự tự nhận thức về năng lực bản thân

Giúp học sinh suy ngẫm về mức độ thích ứng của mình trước những biến động và yêu cầu mới của công việc.

2. Thử thách khả năng phản xạ và tư duy linh hoạt

Đặt ra các câu hỏi tình huống về việc học kỹ năng mới, sử dụng công nghệ và vượt qua áp lực để kiểm tra thái độ sẵn sàng đối mặt với thử thách.

3. Nhận diện tính thực tế của thị trường lao động

Làm rõ thực trạng có ngành nghề thiếu nhân lực trầm trọng và khẳng định tầm quan trọng của kiến thức, kỹ năng, thái độ cùng khả năng thích nghi.

4. Dẫn dắt vào hoạt động thực hành chuyên sâu

Định hướng học sinh từ bỏ việc chọn nghề bằng cảm tính để chuyển sang phân tích thông tin cơ bản và nhu cầu sử dụng của thị trường lao động.