BÀI 15 - LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TRẠNG NGỮ CHỈ NGUYÊN NHÂN, MỤC ĐÍCH

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video lấy bối cảnh tại khu vườn trường, nơi nhân vật dẫn dắt quan sát các hoạt động chăm sóc cây xanh của học sinh để đặt ra các câu hỏi về lý do và đích đến của hành động. Qua việc phân tích câu trả lời của các bạn nhỏ về việc tưới nước do đất khô và trồng cây để làm đẹp môi trường, video khéo léo giới thiệu các thành phần câu giúp giải thích lý do hoặc mục đích, từ đó dẫn dắt vào bài học về trạng ngữ.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Nhận diện chức năng của các thành phần phụ trong câu

Giúp học sinh bước đầu nhận biết được các cụm từ dùng để giải thích lý do (nguyên nhân) và ý nghĩa của hành động (mục đích) trong các tình huống giao tiếp thực tế.

2. Phát triển tư duy phân tích và so sánh

Học sinh học cách phân biệt giữa một câu nói nêu lý do khách quan với một câu nói thể hiện mong muốn chủ quan, tạo tiền đề để phân loại đúng hai loại trạng ngữ.

3. Khơi gợi hứng thú với kiến thức ngữ pháp

Thông qua hoạt động trồng cây gần gũi, video giúp kiến thức về trạng ngữ trở nên sinh động, giúp học sinh sẵn sàng tiếp nhận các quy tắc ngôn ngữ một cách tự nhiên.