TUẦN 11 - BÀI 20: VIẾT: TRẢ BÀI VIẾT ĐOẠN VĂN TƯỞNG TƯỢNG

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video mở đầu bằng hình ảnh chú Gấu Trúc đeo cặp sách nhỏ vui mừng nhận lại xấp giấy lấp lánh chép các câu chuyện tưởng tượng được chú chim xanh thả xuống dưới gốc cây cổ thụ. Ngồi trên đám mây bồng bềnh, Gấu Trúc dùng kính lúp phép thuật nhận diện những điểm sáng tạo được cô khen cũng như phát hiện các lỗi dùng từ để sẵn sàng chỉnh sửa. Chuyển cảnh sang góc học tập rực rỡ, Gấu Trúc cùng Thỏ Ngọc vui vẻ đọc bài của nhau, dành lời khen và học tập cách miêu tả lâu đài kẹo mút sinh động. Tay cầm bài viết gắn ngôi sao đỏ, Gấu Trúc đưa ra câu hỏi tương tác về cách hoàn thiện bài văn trước khi tiến về chiếc bảng xanh lấp lánh dải cầu vồng, chính thức mở ra tiết Trả bài. 

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Hình thành kỹ năng tự đánh giá và hoàn thiện đoạn văn tưởng tượng

Giúp học sinh biết cách quan sát, nhận biết các ưu điểm về mặt sáng tạo trong bài làm của mình, đồng thời chủ động phát hiện và sửa đổi các lỗi về dùng từ, diễn đạt. 

2. Phát triển tinh thần học hỏi và chia sẻ cùng bạn bè

Khuyến khích học sinh đọc bài của nhau với thái độ cởi mở, biết dành lời khen chân thành cho những ý tưởng hay và học tập cách dùng từ, hình ảnh miêu tả sinh động từ bài viết của bạn. 

3. Khơi gợi niềm tự hào và động lực sáng tạo không ngừng

Hình tượng hóa bài viết như "những giấc mơ trên trang giấy", giúp học sinh cảm nhận được giá trị của trí tưởng tượng và hào hứng trau dồi bài viết của bản thân. 

4. Tạo tâm thế tích cực, chủ động bước vào tiết Trả bài

Truyền năng lượng tươi vui từ nhân vật Gấu Trúc, giúp học sinh sẵn sàng đón nhận góp ý và tự tin chỉnh sửa bài viết ngày một hay hơn.