Chào mừng các em đến với bài học hôm nay!

Bài 14: Tiết 3 – 4: Viết, Luyện từ và câu

GV:

Trường:

Nội dung bài học

• 1. Nghe – viết
• 2. Phân biệt ng/ ngh
• 3. Phân biệt r/ d/ gi, an và ang

Tiết 3: Viết

• 1. Nói tên các đồ dùng học tập
• 2. Đặt một câu nêu công dụng của đồ dùng học tập
• 3. Dấu chấm, dấu chấm hỏi

Tiết 4: Luyện từ và câu

1. Nghe – viết

Hôm nay trong lớp học

Với giấy trắng, bút màu

Nắn nót em ngồi vẽ

Lung linh bầu trời sao.

Tiết 3: Viết

1. Nghe – viết

Vẽ ông trăng trên cao

Rải ánh vàng đầy ngõ

Vẽ cánh diều no gió

Vi vu giữa trời xanh.

Tiết 3: Viết

a. Trăm nghe không bằng một thấy.

 Tận mắt chứng kiến quan trọng, ý nghĩa hơn là chỉ nghe người khác kể lại.

2. Chọn ng hoặc ngh thay cho ô vuông

2. Chọn ng hoặc ngh thay cho ô vuông

b. Có công mài sắt, có ngày nên kim.

 Kiên trì theo đuổi công việc thì sẽ đạt được kết quả tốt.

Chậm như rùa

 chậm chạp và có ý chê, vì rùa là loài vật đi chậm.

3. Chọn a hoặc b 3a. Tìm từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng r, d hoặc gi thay cho hình

3. Chọn a hoặc b 3a. Tìm từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng r, d hoặc gi thay cho hình

Nhanh như gió

 hành động rất nhanh, tốc độ, như một cơn gió thoảng qua.

3. Chọn a hoặc b 3a. Tìm từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng r, d hoặc gi thay cho hình

Nắng tốt dưa, mưa tốt lúa  kinh nghiệm về thời tiết liên quan đến trồng trọ:

• thời tiết nắng nhiều thích hợp cho việc trồng dưa;
• thời tiết mưa nhiều, đất ẩm thích hợp cho việc trồng lúa.

3. Chọn a hoặc b 3b. Tìm từ ngữ có chứa an hoặc ang

3. Chọn a hoặc b 3b. Tìm từ ngữ có chứa an hoặc ang

Cái bàn

Cái bảng

Cây đàn

1. Nói tên các đồ dùng có ở góc học tập

Tiết 4: Luyện từ và câu

VD: cái bàn, cái ghế, cái đèn bàn, chiếc cặp sách, cái giá sách, cái cốc, sách, bút, kéo,…

------------------------------

----------------- Còn tiếp ------------------