THAcirc;N MẾN CHAgrave;O CAacute;C EM HỌC SINH ĐẾN VỚI BAgrave;I HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

Bằng hiểu biết của migrave;nh, em hatilde;y tigrave;m một cacirc;u văn hoặc cacirc;u thơ coacute; sử dụng biện phaacute;p tu từ đảo ngữ vagrave; necirc;u taacute;c dụng của noacute;.

Viacute; dụ:

Tigrave;m nơi thăm thẳm rừng sacirc;u

Bập bugrave;ng hoa chuối, trắng magrave;u hoa ban.

• ldquo;thăm thẳmrdquo; lecirc;n trước ldquo;rừng sacirc;urdquo;
• ldquo;bập bugrave;ngrdquo; lecirc;n trước ldquo;hoa chuốirdquo;
• ldquo;trắngrdquo; lecirc;n trước ldquo;hoa banrdquo;

>>>

• Khocirc;ng gian hoang vắng, nguyecirc;n sơ của rừng giagrave;.
• Hoa chuối đỏ rực như lửa vagrave; sắc trắng hoa ban ngập tragrave;n khu rừng trở thagrave;nh điểm nhấn ấn tượng.

Bagrave;i 2: Vẻ đẹp cổ điển

Thực hagrave;nh tiếng Việt

BIỆN PHAacute;P TU TỪ ĐẢO NGỮ

NỘI DUNG BAgrave;I HỌC

Ocirc;N TẬP KIẾN THỨC

Đặc điểm của biện phaacute;p tu từ đảo ngữ

Taacute;c dụng của biện phaacute;p tu từ đảo ngữ

LUYỆN TẬP

Dựa vagrave;o kiến thức đatilde; học vagrave; trả lời caacute;c cacirc;u hỏi sau:

• Biện phaacute;p tu từ đảo ngữ coacute; đặc điểm gigrave;?
• Taacute;c dụng của việc sử dụng biện phaacute;p tu từ đảo ngữ lagrave; gigrave;?

1. Đặc điểm của biện phaacute;p tu từ đảo ngữ

Biện phaacute;p tu từ đảo ngữ coacute; hai higrave;nh thức cơ bản

• Đảo caacute;c thagrave;nh tố trong cụm từ
• Đảo caacute;c thagrave;nh phần trong cacirc;u

2. Taacute;c dụng của biện phaacute;p tu từ đảo ngữ

Taacute;c dụng

Nhấn mạnh nội dung biểu đạt ở từ ngữ được đảo lecirc;n trước.

LUYỆN TẬP

Hoagrave;n thagrave;nh caacute;c bagrave;i tập trong SGK trang 45, 46.

Bagrave;i tập 1: SGK tr.45

Chỉ ra cacirc;u thơ, cacirc;u văn coacute; sử dụng biện phaacute;p tu từ đảo ngữ trong caacute;c trường hợp sau:

1. Lặn lội thacirc;n cograve; khi quatilde;ng vắng

Eo segrave;o mặt nước buổi đograve; đocirc;ng.

(Trần Tế Xương, Thương vợ)

1. Xoacute;m lagrave;ng xanh maacute;t boacute;ng cacirc;y,

Socirc;ng xa trắng caacute;nh buồm bay lưng trời.

(Trần Đăng Khoa, Quecirc; em)

1. Chị Dậu về đến đầu nhagrave; đatilde; nghe tiếng khoacute;c khagrave;n khagrave;n của hai đứa trẻ. Sấp ngửa, chị chạy vagrave;o cổng, quẳng cả rổ mẹt, mecirc; noacute;n xuống sacirc;n, rồi vội vagrave;ng chị vagrave;o trong nhagrave;.

(Ngocirc; Tất Tố, Tắt đegrave;n)

Đaacute;p aacute;n

1. Lặn lội thacirc;n cograve; khi quatilde;ng vắng

Eo segrave;o mặt nước buổi đograve; đocirc;ng.

Cả hai cacirc;u thơ đều sử dụng biện phaacute;p tu từ đảo ngữ:

• ldquo;Lặn lội thacirc;n cograve;rdquo;
• ldquo;Eo segrave;o mặt nướcrdquo;

1. b. Xoacute;m lagrave;ng xanh maacute;t boacute;ng cacirc;y,

Socirc;ng xa trắng caacute;nh buồm bay lưng trời.

Cả hai cacirc;u thơ đều sử dụng biện phaacute;p tu từ đảo ngữ:

• ldquo;Xanh maacute;t boacute;ng cacirc;yrdquo;
• ldquo;Trắng caacute;nh buồm bayrdquo;

1. c. Chị Dậu về đến đầu nhagrave; đatilde; nghe tiếng khoacute;c khagrave;n khagrave;n của hai đứa trẻ. Sấp ngửa, chị chạy vagrave;o cổng, quẳng cả rổ mẹt, mecirc; noacute;n xuống sacirc;n, rồi vội vagrave;ng chị vagrave;o trong nhagrave;.

Cacirc;u văn thứ hai sử dụng biện phaacute;p tu từ đảo ngữ:

• ldquo;sấp ngửa, chị chạy vagrave;o cổngrdquo;
• ldquo;vội vagrave;ng chị chạy vagrave;o trong nhagrave;rdquo;

Bagrave;i tập 2: SGK tr.45

Đọc đoạn thơ sau vagrave; thực hiện caacute;c yecirc;u cầu ở dưới:

Lom khom dưới nuacute;i, tiều vagrave;i chuacute;

Laacute;c đaacute;c becirc;n socirc;ng, chợ mấy nhagrave;

Nhớ nước đau lograve;ng con quốc quốc

Thương nhagrave; mỏi miệng caacute;i gia gia.

(Bagrave; Huyện Thanh Quan, Qua Đegrave;o Ngang)

1. Chỉ ra caacute;c cacirc;u thơ sử dụng biện phaacute;p tu từ đảo ngữ trong đoạn thơ?
2. Phacirc;n tiacute;ch taacute;c dụng của biện phaacute;p tu từ đảo ngữ trong từng cacirc;u thơ.

Đaacute;p aacute;n

1. Cả bốn cacirc;u thơ đều sử dụng biện phaacute;p đảo ngữ
2. Taacute;c dụng của biện phaacute;p đảo ngữ

Hai cacirc;u thơ đầu

Lom khom dưới nuacute;i, tiều vagrave;i chuacute;,

Laacute;c đaacute;c becirc;n socirc;ng, chợ mấy nhagrave;.

Nhấn mạnh tư thế, higrave;nh daacute;ng nhỏ beacute; của con người.

• Khung cảnh thiecirc;n nhiecirc;n hugrave;ng vĩ, hiểm trở của Đegrave;o Ngang

Số lượng iacute;t ỏi vagrave; thưa thớt của những ngocirc;i nhagrave;.

• Khocirc;ng khiacute; vắng vẻ hoang sơ của nuacute;i rừng

Hai cacirc;u thơ cuối

Nhớ nước đau lograve;ng con quốc quốc,

Thương nhagrave; mỏi miệng caacute;i gia gia.

Thể hiện nỗi niềm hoagrave;i cổ của taacute;c giả.

• Nhớ tiếc quaacute; khứ vagrave;ng son đatilde; trocirc;i qua.

Tacirc;m trạng hoagrave;i thương

• Nhớ gia đigrave;nh, nhớ quecirc; hương.

Bagrave;i tập 3: SGK tr.46

Necirc;u taacute;c dụng của biện phaacute;p tu từ đảo ngữ trong caacute;c đoạn thơ sau:

1. Bỏ nhagrave; lũ trẻ lơ xơ chạy

Mất ổ bầy chim, daacute;o daacute;c bay

(Nguyễn Đigrave;nh Chiểu, Chạy giặc)

1. Con đecirc; đỏ cỏ viền

Leng keng nhạc ngựa ngược lecirc;n chợ Gograve;.

(Hoagrave;ng Tố Nguyecirc;n, Gograve; Me)

1. Ngagrave;y hocirc;m sau ồn agrave;o trecirc;n bến đỗ

Khắp dacirc;n lagrave;ng tấp nập đoacute;n ghe về.

(Tế Hanh, Quecirc; hương)

Đaacute;p aacute;n