NHIỆT LIỆT CHAgrave;O MỪNG CAacute;C EM ĐẾN VỚI BAgrave;I HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

Hatilde;y trả lời cacirc;u hỏi sau:

Em đatilde; từng đến Huế chưa? Em đatilde; tigrave;m hiểu về di sản văn hoacute;a ca Huế chưa? Hatilde;y trigrave;nh bagrave;y một số hiểu biết của em về thể loại nagrave;y.

Xem video ngắn về ca Huế dưới đacirc;y:

Bagrave;i 2: Vẻ đẹp cổ điển

Văn bản 3

CA HUẾ TREcirc;N SOcirc;NG HƯƠNG

NỘI DUNG BAgrave;I HỌC

TIgrave;M HIỂU CHUNG

Xuất xứ taacute;c phẩm

Bố cục taacute;c phẩm

TIgrave;M HIỂU CHI TIẾT

Giới thiệu về ca Huế

Tigrave;nh cảm của taacute;c giả dagrave;nh cho xứ Huế

TỔNG KẾT

Nội dung

Nghệ thuật

1. TIgrave;M HIỂU CHUNG

Hoạt động nhoacute;m vagrave; trả lời caacute;c cacirc;u hỏi sau:

• Trigrave;nh bagrave;y hiểu biết của em về taacute;c giả vagrave; xuất xứ taacute;c phẩm?
• Bố cục của đoạn triacute;ch chia thagrave;nh mấy phần?

1. Xuất xứ taacute;c phẩm

• Taacute;c giả: Hagrave; Aacute;nh Minh
• Lagrave; nhagrave; baacute;o nổi tiếng với nhiều taacute;c phẩm kiacute; xuất sắc.
• Taacute;c phẩm được đăng trecirc;n baacute;o ldquo;Người Hagrave; Nộirdquo;

2. Bố cục taacute;c phẩm

Đoạn 1

Từ đầu đến ldquo;liacute; hoagrave;i namrdquo;

> Giới thiệu sơ lược một số lagrave;n điệu dacirc;n ca Huế

Đoạn 2

Từ ldquo;Đecirc;mrdquo; đến hết

> Đecirc;m nghe ca Huế trecirc;n socirc;ng Hương

1. TIgrave;M HIỂU CHI TIẾT
2. Giới thiệu về ca Huế

THẢO LUẬN CẶP ĐOcirc;I

Đọc văn bản vagrave; trả lời caacute;c cacirc;u hỏi sau:

• Caacute;c điệu hograve; xứ Huế gắn boacute; như thế nagrave;o với cuộc sống của con người?
• Ca Huế được trigrave;nh diễn trong thời gian, khocirc;ng gian đặc biệt nagrave;o? Theo em thời gian, khocirc;ng gian ấy taacute;c động như thế nagrave;o đến việc thưởng thức ca Huế?
• Theo văn bản, ca Huế được higrave;nh thagrave;nh từ đacirc;u? Nguồn gốc đặc biệt ấy mang lại cho ca Huế vẻ đẹp gigrave;?

Ca Huế

Caacute;c điệu hograve; xứ Huế đều lagrave; những thứ trọn vẹn nhất magrave; người dacirc;n muốn gửi gắm

Caacute;c điệu chegrave;o cạn, bagrave;i thai, hograve; đưa linhhellip; đều nồng hậu tigrave;nh người.

Hograve; lơ, hograve; ocirc;, xay luacute;a hograve; nện gần gũi với dacirc;n ca Nghệ Tĩnh.

Lograve;ng khao khaacute;t nỗi mong chờ hoagrave;i vọng thiết tha của tacirc;m hồn Huế.

> Caacute;c điệu hograve; xứ Huế khocirc;ng thể thiếu trong cuộc sống của con người Huế. Noacute; gắn liền với đời sống lao động của con người.

Khocirc;ng gian, thời gian

Thường được biểu diễn vagrave;o ban đecirc;m

Trecirc;n một con thuyền rồng

Giữa dograve;ng socirc;ng Hương

> Việc thưởng thức ca Huế trecirc;n socirc;ng Hương trở necirc;n sinh động, latilde;ng mạn.

Nguồn gốc ca Huế

Ca nhạc dacirc;n gian

Ca nhạc cung đigrave;nh

> Ca Huế vừa phong phuacute;, đa dạng, vừa socirc;i nổi tươi vui lại trang trọng, uy nghi

2. Tigrave;nh cảm của taacute;c giả dagrave;nh cho xứ Huế

THẢO LUẬN CẶP ĐOcirc;I

Đọc văn bản vagrave; trả lời caacute;c cacirc;u hỏi sau:

• Necirc;u taacute;c dụng của việc kết hợp caacute;c yếu tố coacute; vai trograve; kể chuyện, miecirc;u tả, bộc lộ cảm xuacute;c, bigrave;nh luậnhellip; trong văn bản?
• Nhận xeacute;t về tigrave;nh cảm taacute;c giả dagrave;nh cho ca Huế, xứ Huế?

Kết hợp caacute;c yếu tố: tự sự, biểu cảm, nghị luận giuacute;p:

• Người đọc hiểu nguồn gốc, đặc điểm, caacute;ch biểu diễn vagrave; thưởng thức ca Huế
• Nhấn mạnh vị triacute;, yacute; nghĩa của ca Huế
• Thể hiện được tigrave;nh cảm thaacute;i độ của người viết

Tigrave;nh cảm của taacute;c giả

• Tigrave;nh yecirc;u, niềm tự hagrave;o về một di sản văn hoacute;a độc đaacute;o
• Nacirc;ng niu, tracirc;n trọng những lagrave;n điệu Huế
• Yacute; thức giữ gigrave;n tocirc;n vinh di sản tinh thần quyacute; giaacute; của quecirc; hương đất nước

III. TỔNG KẾT

Hatilde;y trả lời cacirc;u hỏi sau:

Em hatilde;y trigrave;nh bagrave;y những đặc sắc về nội dung vagrave; nghệ thuật của văn bản ldquo;Ca Huế trecirc;n socirc;ng Hươngrdquo;

Nội dung

• Huế nổi tiếng với những lagrave;n điệu dacirc;n ca vagrave; acirc;m nhạc cung đigrave;nh.
• Ca Huế lagrave; higrave;nh thức sinh hoạt văn hoacute;a thanh lịch, tao nhatilde;.

Nghệ thuật

• Viết theo thể buacute;t kiacute;.
• Ngocirc;n ngữ giagrave;u higrave;nh ảnh, giagrave;u biểu cảm, thấm đẫm chất thơ.
• Miecirc;u tả acirc;m thanh, cảnh vật, con người sinh động.

LUYỆN TẬP