NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI

KHỞI ĐỘNG

Hãy đọc diễn cảm lại bài Bầy voi rừng Trường Sơn

BÀI 8.

BẦY VOI RỪNG TRƯỜNG SƠN

Tiết 3 – 4: Luyện từ và câu

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. Xếp các từ ngữ vào nhóm thích hợp
2. Đặt 2 – 3 câu với từ ngữ ở bài tập 1
3. Nhìn tranh, đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu?
4. Dựa vào đoạn thơ, đọc và trả lời câu hỏi Khi nào?
5. Luyện viết đoạn
6. Xếp các từ ngữ vào nhóm thích hợp

HOẠT ĐỘNG NHÓM

2. Đặt 2 – 3 câu với từ ngữ ở bài tập 1

Hoạt động cá nhân

Mỗi em suy nghĩ tự đặt 2 – 3 câu với từ ngữ ở bài tập 1 theo mẫu, có thể viết câu mình đặt vào vở.

Hoạt động nhóm

Từng bạn đọc lần lượt câu của mình để cả nhóm nhận xét, góp ý.

M: Ngọn núi sừng sững.

3. Nhìn tranh, đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu?

Các chú sóc đang đứng ở đâu?

• Các chú sóc đang đứng trên cảnh cây.

Gấu đang uống nước ở đâu?

• Gấu đang uống nước bên dòng suối.

Kì đà đang trốn ở đâu?

• Kì đã đang trốn trong khe đá.

Gợi ý:

• Trong tranh có những con vật nào?
• Chúng đang làm gì? Ở đâu?

4. Dựa vào đoạn thơ, đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?

Rùa con đi chợ đầu xuân

Mới đến cổng chợ bước chân sang hè

Chợ đồng hoa trái bộn bề

Rùa mua hạt giống đem về trồng gieo.

Mua xong chợ đã vãn chiều

Heo heo gió thổi cánh diều mùa thu

Đường dài chẳng ngại nắng mưa

Kịp về tới cửa trời vừa sang đô

(Mai Văn Hai)

Rùa con đến cổng chợ khi nào?

• Rùa con đến cổng chợ khi sang hè.

Khi nào rùa con mua hạt giống xong?

• Rùa con mua hạt giống xong khi chợ đã vãn chiều.
• Rùa con mua hạt giống xong khi mùa thu đã đến.

Rùa con về tới cửa khi nào?

• Rùa con về tới cửa khi trời vừa sang đông.

5. Luyện viết đoạn
6. Em thích cảnh vật nào trong các bức ảnh? Vì sao? Các bức ảnh? Vì sao?

• Các em quan sát lựa chọn tranh, ảnh có cảnh vật thích nhất và nói lí do mình thích cho bạn nghe.
• Nhóm trưởng nêu yêu cầu và mời từng bạn nói về cảnh vật được lựa chọn.
• Cả nhóm nhận xét.