MỜI CÁC EM QUAY LẠI VỚI

HOẠT ĐỘNG

GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ!

KHỞI ĐỘNG

Em hãy cho biết những nghề nghiệp sau đây yêu cầu gì từ người lao động?

Yêu nghề, mến trẻ

Kiên nhẫn, đồng cảm

Em hãy cho biết những nghề nghiệp sau đây yêu cầu gì từ người lao động?

đam mê, sáng tạo cơ khí

khéo léo, năng động

Em hãy cho biết những nghề nghiệp sau đây yêu cầu gì từ người lao động?

tỉ mỉ, yêu nghề

nhạy cảm với thị trường, nhạy bén

Em hãy cho biết những nghề nghiệp sau đây yêu cầu gì từ người lao động?

tận tâm, thẩm mĩ tốt

cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư

CHỦ ĐỀ 9: HIỂU BẢN THÂN CHỌN ĐÚNG NGHỀ

TUẦN 4.

• Tự đánh giá hiệu quả của việc rèn luyện phẩm chất, năng lực cần có của người lao động
• Rèn luyện để phát triển bản thân

NỘI DUNG

BÀI HỌC

Hoạt động 6. Tự đánh giá hiệu quả của việc rèn luyện phẩm chất, năng lực cần có của người lao động

Hoạt động 7. Rèn luyện để phát triển bản thân

Hoạt động 6. Tự đánh giá hiệu quả của việc rèn luyện phẩm chất, năng lực cần có của người lao động

Tự đánh giá hiệu quả của việc rèn luyện phẩm chất, năng lực cần có của người lao động.

CÁC BƯỚC THỰC HIỆN

Bước 1. Cá nhân tự đánh giá.

Bước 2. Chia sẻ kết quả tự đánh giá trong nhóm/ tổ. Các thành viên trong nhóm/ tổ lắng nghe bạn trình bày kết quả tự đánh giá và nhận xét, góp ý.

KẾT LUẬN

Từ việc xây dựng đến quá trình thực hiện kế hoạch phát triển bản thân, mỗi chúng ta có thể phải đối mặt với những khó khăn, thách thức nhất định, đòi hỏi chúng ta phải nỗ lực vượt qua để đạt được mục tiêu đã đề ra.

Hoạt động 7. Rèn luyện để phát triển bản thân

Tiếp tục thực hiện các biện pháp rèn luyện phẩm chất, năng lực đã đề xuất trong kế hoạch phát triển bản thân ở các không gian khác nhau (gia đình, cộng đồng, nhà trường, lớp học).

Ghi lại những việc đã thực hiện, kết quả rèn luyện đã đạt được vào SBT để chia sẻ với bạn bè, thầy cô.

Thực hiện nhiệm vụ

KẾT LUẬN

Rèn luyện phát triển bản thân giúp chúng ta có sự chuẩn bị hành trang tốt nhất để đạt được mục tiêu về định hướng nghề nghiệp

LUYỆN TẬP

Câu 1: Để trở thành một nhà họa sĩ, em cần làm gì?

A. Bỏ việc học văn hóa, tập trung học chuyên sâu hội họa.

B. Tham khảo cách vẽ trên mạng.

C. Nhờ tư vấn của bác sĩ tâm lí.

D. Tham gia câu lạc bộ nghệ thuật hội họa của nhà trường.

D. Tham gia câu lạc bộ nghệ thuật hội họa của nhà trường.

Câu 2: M có hứng thú với những nghề thuộc lĩnh vực công nghệ thông tin. Em sẽ tư vấn cho M lựa chọn các môn học nào để rèn luyện?

A. Tin học, Văn học, Địa lí.

B. Tin học, Toán, Ngoại ngữ.

C. Thể dục, Toán, Hóa học.

D. Vật lí, Tin học, Lịch sử.

B. Tin học, Toán, Ngoại ngữ.

Câu 3: Môn học như địa lý, giáo dục kinh tế và pháp luật có thể định hướng sau này làm nghề?

A. Nhà văn, nhà báo, nhà tâm lí học.

B. Kế toán, kiểm toán.

C. Công an.

D. Công nhân lao động.

A. Nhà văn, nhà báo, nhà tâm lí học.

Câu 4: Để rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp đã xác định, cần:

--------------- Còn tiếp ---------------