XIN CHAgrave;O CAacute;C EM!
CHAgrave;O MỪNG CAacute;C EM ĐẾN VỚI BAgrave;I HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

Dựa vagrave;o bức tranh, đặt 4 cacirc;u: Cacirc;u kể, cacirc;u hỏi, cacirc;u cảm, cacirc;u khiến

Cacirc;u kể: Bố em lagrave; baacute;c sĩ.

Cacirc;u hỏi: Cocirc; ấy đang haacute;t bagrave;i gigrave;?

Cacirc;u cảm: Chị ấy vẽ tranh thật đẹp!

Cacirc;u khiến: Hatilde;y chuacute; yacute; nghe cocirc; giaacute;o giảng bagrave;i.

THỰC HAgrave;NH TIẾNG VIỆT:

CAcirc;U THEO MỤC ĐIacute;CH NOacute;I

NỘI DUNG BAgrave;I HỌC

Hiểu biết chung về Cacirc;u theo mục điacute;ch noacute;i.

Một số lưu yacute;

Luyện tập vagrave; vận dụng

I HIỂU BIẾT CHUNG VỀ CAcirc;U THEO MỤC ĐIacute;CH NOacute;I

LAgrave;M VIỆC NHOacute;M

Kẻ bảng hoặc vẽ sơ đồ hệ thống lại kiến thức về caacute;c cacirc;u: cacirc;u hỏi, cảm khiến, cacirc;u cảm, cacirc;u kể?

1. Cacirc;u hỏi

Chức năng: Dugrave;ng để hỏi thocirc;ng tin.

Về higrave;nh thức: Cacirc;u hỏi thường coacute; caacute;c từ nghi vấn: ai, gigrave;, nagrave;o, sao, đacirc;u, bao giờ, mấy, bao nhiecirc;u, agrave;, ư, hả, chứ, coacute;,hellip;khocirc;ng, đatilde;hellip;chưa, hoặc từ hay (nối caacute;c vế coacute; quan hệ lựa chọn). Khi viết cacirc;u hỏi thường kết thuacute;c bằng dấu chấm hỏi.

Viacute; dụ:

Hocirc;m qua, cocirc; coacute; giao bagrave;i tập về nhagrave;?

1. Cacirc;u khiến

Khaacute;i niệm: Cacirc;u khiến lagrave; cacirc;u dugrave;ng để ra lệnh, yecirc;u cầu, đề nghị, khuyecirc;n bảo, ngăn cấm.

Higrave;nh thức: Khi viết cacirc;u khiến thường kecirc;t sthucs bằng dấu chấm than những coacute; thể kết thuacute;c bằng dấu chấm (nếu yacute; cầu khiến khocirc;ng được nhấn mạnh)

Viacute; dụ:

ldquo;Đừng coacute; đi đacirc;u đấyrdquo; (Kim Lacirc;n)

ldquo;Con niacute;n đi!rdquo; (Nguyecirc;n Hồng)

1. Cacirc;u cảm

Khaacute;i niệm: Cacirc;u cảm lagrave; cacirc;u dugrave;ng để biểu lộ trực tiếp cảm xuacute;c của người noacute;i.

Higrave;nh thức: Cacirc;u cảm thường coacute; caacute;c từ ngữ cảm thaacute;n như: a, ocirc;i, than ocirc;i, hỡi ơi, trời ơi, chao ocirc;i, thay, biết bao, biết chừng nagrave;ohellip;Khi viết cacirc;u cảm thường kết thuacute;c bằng dấu chấm than.

Viacute; dụ:

ldquo;Lo thay! Nguy thay! Khuacute;c đecirc; nagrave;y hỏng mấtrdquo;

(Phạm Duy Tốn)

1. Cacirc;u cảm

Khaacute;i niệm: Cacirc;u kể lagrave; cacirc;u được dugrave;ng để trigrave;nh bagrave;y (trần thuật, miecirc;u tả, nhận định,hellip;) về sự vật, sự việc.

Higrave;nh thức: Cacirc;u kể khocirc;ng coacute; higrave;nh thức của cacirc;u hỏi, cacirc;u khiến, cacirc;u cảm. Khi viết, cacirc;u kể thường được kết thuacute;c bằng dấu chấm hoặc đocirc;i khi bằng dấu chấm than, dấu chấm lửng.

Caacute;c kiểu cacirc;u phacirc;n chia theo mục điacute;ch noacute;i

Cacirc;u nghi vấn

• Chức năng: Dugrave;ng để hỏi
• Coacute; những từ nghi vấn: ai, khocirc;ng,hellip;kết thuacute;c bằng dấu chấm hỏi

Cacirc;u phủ định

• Chức năng: bỏ yacute; kiến, phủ nhận sự việc
• Trong cacirc;u sử dụng caacute;c từ ngữ như chẳng phải, khocirc;ng, khocirc;ng phải, chả,...

Cacirc;u cầu khiến

• Chức năng: dugrave;ng để ra lệnh, yecirc;u cầu, đề nghị, khuyecirc;n bảo
• Trong cacirc;u coacute; những từ cầu khiến. Khi viết thường kết thuacute;c bằng dấu chấm than, coacute; khi kết thuacute;c bằng dấu chấm

Cacirc;u trần thuật

• Chức năng: dugrave;ng để tường thuật hay kể lại một sự việc đatilde; xảy ra
• Dạng cacirc;u, được dugrave;ng dưới higrave;nh thức kể, nhận xeacute;t,hellip;về một sự vật hiện tượng, tiacute;nh chất,hellip;của một sự việc nagrave;o đoacute;
• Trong giao tiếp, được sử dụng như một lời kể thocirc;ng thường

Cacirc;u cảm thaacute;n

• Chức năng: dugrave;ng để bộc trực tiếp cảm xuacute;c của người noacute;i, người viết
• Coacute; những từ cảm thaacute;n: ocirc;i, than ocirc;i, thay, biết bao
• Khi viết, thường kết thuacute;c bằng dấu chấm than.

II MỘT SỐ LƯU Yacute;

...