XIN CHAgrave;O CAacute;C EM!
CHAgrave;O MỪNG CAacute;C EM ĐẾN VỚI BAgrave;I HỌC NGAgrave;Y HOcirc;M NAY!

KHỞI ĐỘNG

Theo em, vấn đề mocirc;i trường nagrave;o đang được quan tacirc;m nhiều nhất hiện nay? Em hatilde;y cugrave;ng chia sẻ với cả lớp nheacute;!

Nạn phaacute; rừng

Nạn săn bắt thuacute; rừng

Ocirc; nhiễm mocirc;i trường

VĂN BẢN 3: DIỄN TỪ ỨNG KHẨU CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ XI-Aacute;T-TƠN

NỘI DUNG BAgrave;I HỌC

I HIỂU BIẾT CHUNG VỀ TAacute;C PHẨM

Dựa vagrave;o nội dung đatilde; học em hatilde;y trả lời caacute;c cacirc;u hỏi sau:

Necirc;u một số hiểu biết về taacute;c giả?

Xuất xứ của taacute;c phẩm?

Toacute;m tắt taacute;c phẩm?

Tugrave; trưởng Xi-aacute;t-tơn (Seattle)

1. Taacute;c giả

Xi-aacute;t-tơn (1786-1856): người latilde;nh đạo caacute;c bộ lạc da đỏ ở Đu-oa-mớt vagrave; Xơ-qua-mớt ndash; những chủ nhacirc;n đầu tiecirc;n của một vugrave;ng rộng lớn ở lục địa Bắc Mỹ.

2. Taacute;c phẩm

Tổng thống Hoa Kỳ ngỏ lời muốn mua lại vugrave;ng đất của người da đỏ, văn bản lagrave; bức thư đaacute;p lại lời ngỏ đoacute;.

THOcirc;NG TIN BỔ SUNG

Bản đồ chủ quyền caacute;c quốc gia tại Bắc Mỹ từ năm 1750 đến 2008

II NHẮC LẠI KIẾN THỨC BAgrave;I HỌC

LAgrave;M VIỆC NHOacute;M

Dựa vagrave;o nội dung văn bản em hatilde;y trả lời cacirc;u hỏi sau:

NHOacute;M 1

Tigrave;m hiểu về hoagrave;n cảnh vagrave; nguyecirc;n nhacirc;n diễn ra diễn từ của Xi-aacute;t-tơn?

NHOacute;M 2

Tigrave;m hiểu về Sự khác nhau trong cách nhìn nhacirc;̣n, đocirc;́i xử với thiecirc;n nhiecirc;n giữa người da trắng và người da đỏ qua lời của Xi-aacute;t-tơn.

1. Hoagrave;n cảnh vagrave; nguyecirc;n nhacirc;n diễn ra diễn từ của Xi-aacute;t-tơn

Hoagrave;n cảnh

Khi nhận được thư của Tổng thống Mỹ đề nghị mua lại vugrave;ng đất của người da đỏ

Khocirc;ng hề muốn baacute;n vugrave;ng đất rarr; khoacute; cưỡng lại được sự bagrave;nh trướng của thế mạnh

Dugrave; thất thế rarr; chứng minh được giaacute; trị văn hoacute;a, truyền thống magrave; người da đỏ coacute;

> Xi-aacute;t-tơn lagrave; người được lịch sử của caacute;c cư dacirc;n ldquo;Tacirc;n lục địardquo; uỷ nhiệm noacute;i lecirc;n những lời bi traacute;ng cuối cugrave;ng của một nền văn hoaacute; ndash; văn minh từng coacute; quaacute; khứ rực rỡ.

Nguyecirc;n nhacirc;n chính khiecirc;́n diecirc;̃n từ của Xi-át-tơn được đánh giá và lan truyecirc;̀n rocirc;̣ng rãi:

Nảy sinh trong một thời điểm coacute; yacute; nghĩa lịch sử vagrave; phản aacute;nh được bản chất của thời điểm lịch sử đoacute;

Nội dung đatilde; kết tinh được caacute;c giaacute; trị cao quyacute; của một nền văn hoaacute; coacute; truyền thống lacirc;u đời.

Chứa đựng một thocirc;ng điệp đầy tiacute;nh hiện đại về mối quan hệ giữa con người với tự nhiecirc;n

Được những con người thật sự văn minh trong hagrave;ng ngũ thực dacirc;n da trắng đoacute;n nhận tracirc;n trọng vagrave; cho phổ biến bằng phương tiện baacute;o chiacute;.

2. Sự khác nhau trong cách nhìn nhacirc;̣n, đocirc;́i xử với thiecirc;n nhiecirc;n

Xem đất ở chỉ lagrave; đất ở thuần tuyacute;

xem đoacute; lagrave; mẹ của migrave;nh, lagrave; phần maacute;u thịt ldquo;chẳng thể quecirc;nrdquo;.

sống độc lập vagrave; đối lập với thế giới tự nhiecirc;n

luocirc;n muốn hoagrave; đồng với thế giới tự nhiecirc;n

khocirc;ng cảm nhận được yacute; nghĩa của việc lắng nghe tiếng noacute;i của thế giới tự nhiecirc;n thế giới tự nhiecirc;n

thấy thực sự hạnh phuacute;c khi để tiếng noacute;i ấy tragrave;n đầy caacute;c giaacute;c quan của migrave;nh.

sống thường trực với yacute; thức chiếm đoạt

nacirc;ng niu đời sống của muocirc;n loagrave;i.

III TỔNG KẾT

Em hatilde;y khaacute;i quaacute;t giaacute; trị nội dung vagrave; nghệ thuật của văn bản?

1. Nội dung

Taacute;c giả đatilde; đặt ra một vấn đề coacute; yacute; nghĩa toagrave;n nhacirc;n loại: Con người phải sống hograve;a hợp với thiecirc;n nhiecirc;n, phải chăm lo bảo vệ mocirc;i trường vagrave; thiecirc;n nhiecirc;n như bảo vệ mạng sống của migrave;nh.

2. Nghệ thuật

• Giọng văn giagrave;u sức truyền cảm
• Pheacute;p so saacute;nh, nhacirc;n hoacute;a, điệp ngữ

LUYỆN TẬP

(cacirc;u hỏi trắc nghiệm)

Cacirc;u 1: Văn bản nagrave;y được gửi tới ai?

1. Thủ lĩnh người da đỏ Xi-aacute;t-tơn.
2. Nhagrave; văn Mark Twain.
3. Khocirc;ng đề tecirc;n người nhận.
4. Tổng thống Mỹ Preng-klin Pi-ơ-xơ.

Cacirc;u 2: Tigrave;nh thế nagrave;o đatilde; thuacute;c đẩy thủ lĩnh Xi-aacute;t-tơn thực hiện diễn từ ứng khẩu nagrave;y?

...