BÀI 7: GHI CHÉP VÀ TƯỞNG TƯỢNG TRONG KÍ

VĂN BẢN 3: CÀ MAU QUÊ XỨ

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Thu thập các vì sao

Luật chơi: Chia lớp thành 2 đội. Trò chơi có 5 ngôi sao, đánh số từ 1 đến 5. Mỗi ngôi sao sẽ ẩn chứa một câu hỏi. Người chơi chọn ngôi sao bất kỳ bằng cách bấm vào số tương ứng. Sau khi chọn, người chơi phải trả lời đúng câu hỏi.

• Nếu trả lời đúng: người chơi thu thập được ngôi sao đó.

• Nếu trả lời sai: người chơi mất lượt và không được điểm.

Trò chơi kết thúc khi người chơi thu thập đủ 5 vì sao.

Nội dung kiến thức:

- Học sinh nắm được một số thông tin về tác giả thông qua các câu hỏi khởi động thú vị.

- Xác định được thể loại, xuất xứ của văn bản Cà Mau quê xứ.

- Xác định được bố cục và nêu được nội dung chính của văn bản.

- …..

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy “Cà Mau quê xứ”.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Tạo hứng thú cho học sinh, giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về thông tin tác giả, thể loại, hoàn cảnh sáng tác, bố cục, nội dung chính,… của văn bản. Đồng thời huy động tri thức nền, thu hút học sinh sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập tạo và tâm thế tích cực cho học sinh khai thác nội dung văn bản Cà Mau quê xứ.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Trình bày một số thông tin về tác giả, tác phẩm.

- Nhận biết và hiểu được đặc điểm của tác phẩm tản văn - một tiểu loại của kí, thể hiện ở cái nhìn đậm màu sắc chủ quan của người viết trước thực tại đời sống; ở sự phóng túng trong liên tưởng, sự tự do trong sử dụng ngôn ngữ và tổ chức văn bản.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Ngữ văn 11 kết nối tri thức.