BÀI 8: CẤU TRÚC CỦA VĂN BẢN THÔNG TIN

VĂN BẢN 2: TRÍ THÔNG MINH NHÂN TẠO

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Chém hoa quả

Luật chơi: Với mỗi câu trả lời trắc nghiệm đúng, các em sẽ có một lần chém hoa quả. Nếu trả lời sai, quyền chơi sẽ thuộc về bạn khác. Ai chém được nhiều hoa quả nhất sẽ giành chiến thắng. 

Nội dung kiến thức:

- Học sinh nắm được một số thông tin về tác giả thông qua các câu hỏi khởi động thú vị.

- Xác định được thể loại, xuất xứ của văn bản Trí thông minh nhân tạo.

- Xác định được bố cục và nêu được nội dung chính của văn bản.

- Nhận biết được về khái niệm “AI mạnh”.

- Nêu được lí do máy tính không thể mô phỏng được não người.

- …..

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy “Trí thông minh nhân tạo”.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Tạo hứng thú cho học sinh, giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về thông tin tác giả, thể loại, xuất xứ, bố cục, đề tài, chủ đề,… của văn bản. Đồng thời huy động tri thức nền, thu hút học sinh sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập tạo và tâm thế tích cực cho học sinh khai thác nội dung văn bản Trí thông minh nhân tạo.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Nhận biết và phân tích được tác dụng của các yếu tố hình thức nổi bật của văn bản thông tin như nhan đề, đề mục, infographic,...

- Xác định được đề tài, chủ đề của văn bản, các ý chính, ý phụ và cách trình bày dữ liệu trong văn bản.

- Nhận biết và đánh giá được thái độ, quan điểm của tác giả được thể hiện trong văn bản.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Ngữ văn 11 kết nối tri thức.