TUẦN 7 - BÀI 13: LUYỆN TỪ VÀ CÂU: LUYỆN TẬP VỀ ĐỘNG TỪ

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video mở đầu bằng hình ảnh bé Chi thoáng buồn bên bàn học vì nhớ mẹ đang đi công tác xa và quyết định nhắn tin gửi gắm tình cảm tới mẹ. Trong dòng tưởng tượng bồng bềnh giữa đám mây hồng, các từ tình cảm (Yêu, Nhớ, Mong, Thương) hiện ra giúp Chi bày tỏ niềm hạnh phúc và nỗi mong ngóng mẹ trở về. Bên cạnh đó, Chi còn háo hức nhớ lại khoảnh khắc giành giải Nhất cờ vua trong sự vỗ tay của thầy cô, bạn bè và lòng biết ơn chân thành tới người thầy dạy cờ. Qua việc so sánh hai nhóm từ (hoạt động: Chạy, Nhảy, Cầm và trạng thái/tình cảm: Yêu, Ghét, Nhớ), Chi đặt câu hỏi tương tác trước khi chiếc bảng xanh rạng rỡ hiện ra giữa vườn hoa hướng dương, chính thức dắt khán giả vào bài học. 

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Phân biệt động từ chỉ trạng thái, cảm xúc với động từ chỉ hoạt động

Giúp học sinh nhận biết và phân biệt rõ sự khác nhau giữa nhóm động từ chỉ hoạt động cơ thể (như chạy, nhảy, cầm) và nhóm động từ chỉ trạng thái, cảm xúc, suy nghĩ (như yêu, nhớ, mong, biết ơn). 

2. Bồi dưỡng tình cảm gia đình và lòng biết ơn

Giáo dục học sinh biết thể hiện tình yêu thương, sự gắn kết với cha mẹ cũng như lòng biết ơn đối với thầy cô và những người đã giúp đỡ mình. 

3. Khuyến khích kỹ năng biểu đạt cảm xúc qua ngôn từ

Hướng dẫn học sinh biết cách chọn lọc từ ngữ miêu tả tâm tư, trạng thái tình cảm một cách sinh động, chân thành trong văn viết và giao tiếp hằng ngày. 

4. Tạo tâm thế sẵn sàng, hào hứng bước vào tiết Luyện từ và câu

Truyền năng lượng ấm áp, giúp học sinh chủ động suy ngẫm và tự tin tiếp thu các bài tập rèn luyện về Động từ.