TUẦN 12 - BÀI 21: ĐỌC: LÀM THỎ CON BẰNG GIẤY

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video mở đầu với cảnh bé Na hào hứng bên bàn học ngập tràn giấy màu, kéo và dán, sẵn sàng biến một tờ giấy bìa màu hồng thành người bạn nhỏ đáng yêu. Màn hình chuyển sang xưởng thủ công tí hon, nơi tờ giấy tự động cuộn thành thân, dính tai dài và được Na tỉ mỉ vẽ thêm đôi mắt đen láy cùng chiếc mũi hồng xinh xắn. Nhờ phép màu trí tưởng tượng, chú thỏ giấy vừa hoàn thành bỗng bật nhảy tung tăng giữa các chậu cây trên ban công trong tiếng vỗ tay reo vui của Na. Giơ tờ hướng dẫn cùng biểu tượng nguyên liệu, Na đặt câu hỏi tương tác trước khi tiến về chiếc bảng xanh rực rỡ, chính thức mở ra bài đọc "Làm thỏ con bằng giấy".
 

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Khơi gợi sự khéo léo và niềm yêu thích sáng tạo đồ thủ công

Giúp học sinh nhận ra niềm vui của việc tự tay sáng tạo đồ chơi giản dị từ các nguyên liệu gần gũi (giấy màu, kéo, hồ dán).

2. Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản hướng dẫn quy trình

Hướng dẫn học sinh chú ý theo dõi và nắm bắt các bước thực hiện theo đúng thứ tự logic để tạo ra sản phẩm hoàn chỉnh, đứng vững.

3. Khơi dậy trí tưởng tượng phong phú và cảm xúc tích cực

Hình tượng hóa sự sống động của chú thỏ giấy qua lăng kính tưởng tượng, giúp học sinh thêm trân trọng thành quả lao động của bản thân.

4. Tạo tâm thế hào hứng, sẵn sàng bước vào bài đọc mới

Truyền năng lượng tươi vui, gần gũi, giúp học sinh tự tin và sẵn sàng thực hành khám phá bài học.