TUẦN 13 - BÀI 24: ĐỌC MỞ RỘNG

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video mở đầu bằng cảnh bạn Duy đeo kính cận tò mò tìm thấy cuốn sách bọc da cũ kỹ in hình nốt nhạc và vì sao lấp lánh giữa những kệ sách gỗ cao vút. Mở sách ra, Duy được dải lụa chữ cái dẫn vào không gian kỳ ảo tràn ngập những tấm gương soi rọi cuộc đời của các danh nhân, nhà khoa học và nghệ sĩ tài hoa. Trở lại thư viện xanh của trường giữa không khí đọc sách sôi nổi cùng bạn bè, Duy hào hứng đúc kết về kho báu tri thức vô tận nằm ngoài trang sách giáo khoa. Sau khi giơ các biểu tượng đại diện (truyện, báo, thơ) và đặt câu hỏi giao lưu, Duy đứng bên chiếc bảng gỗ vẽ hoa rực rỡ, chính thức mở ra tiết Đọc mở rộng. 
 

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Khơi gợi tinh thần tự học và thói quen chủ động đọc sách

Giúp học sinh mở rộng tầm nhìn, nhận thức được rằng tri thức và những câu chuyện truyền cảm hứng không chỉ giới hạn trong sách giáo khoa mà còn hiện diện phong phú ở sách báo ngoài nhà trường. 

2. Bồi dưỡng sự ngưỡng mộ đối với các tài năng và danh nhân

Gợi mở cho học sinh niềm yêu thích tìm hiểu về những con người có năng khiếu đặc biệt, các nhà khoa học, nghệ sĩ vĩ đại để từ đó nuôi dưỡng ước mơ và hoài hoải của bản thân. 

3. Tăng cường kỹ năng giao lưu, chia sẻ và lan tỏa văn hóa đọc

Tạo môi trường cởi mở để học sinh tự tin trình bày, chia sẻ những "kho báu" tri thức, những bài thơ hay câu chuyện ý nghĩa mà mình đã tự khám phá được với bạn bè. 

4. Tạo tâm thế hân hoan, sẵn sàng bước vào tiết Đọc mở rộng

Truyền năng lượng tươi vui, khám phá, giúp học sinh sẵn sàng mở rộng "cánh cửa tri thức" và hào hứng tham gia buổi học.