CHỦ ĐỀ 1: PHÁT TRIỂN CÁC MỐI QUAN HỆ TỐT ĐẸP VỚI THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN

HOẠT ĐỘNG 4: THỂ HIỆN LẬP TRƯỜNG, QUAN ĐIỂM PHÙ HỢP KHI PHÂN TÍCH DƯ LUẬN XÃ HỘI VỀ QUAN HỆ BẠN BÈ TRÊN MẠNG XÃ HỘI

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video mở đầu với khung cảnh quen thuộc khi học sinh mở điện thoại và bắt gặp những bài đăng, câu chuyện về quan hệ bạn bè trên mạng xã hội thu hút tranh luận gay gắt. Nội dung chính của video phản ánh các cách cư xử khác nhau khi đối diện với dư luận: từ việc chọn im lặng, hùa theo số đông, cư xử cực đoan bức xúc làm tranh cãi căng thẳng thêm, cho đến việc bênh vực mù quáng không tìm hiểu kỹ gây tổn thương người khác. Đối lập với những cách cư xử đó, video nêu bật lập trường tích cực là bình tĩnh suy nghĩ, nói rõ quan điểm, tôn trọng người khác dựa trên sự thật để giảm bớt căng thẳng. Khép lại video là câu hỏi trọng tâm đặt ra cho người xem về cách thể hiện lập trường vừa bảo vệ quan điểm vừa giữ được mối quan hệ tốt đẹp, dẫn dắt vào nội dung bài học.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Nhận diện các phản ứng thường gặp trước dư luận mạng

Giúp học sinh nhìn nhận rõ những cách hành xử phổ biến khi đối mặt với thông tin trái chiều về bạn bè trên mạng xã hội (từ im lặng, hùa theo, bức xúc cực đoan đến bênh vực cảm tính).

2. Hiểu rõ hệ quả của các hành vi ứng xử tiêu cực

Cung cấp góc nhìn về việc tranh cãi gay gắt hay bênh bạn mù quáng có thể làm mai mòn quan hệ và vô tình làm tổn thương người khác.

3. Nâng cao kỹ năng thể hiện lập trường tích cực

Làm rõ tầm quan trọng của việc giữ bình tĩnh, tôn trọng người khác, tôn trọng sự thật và đưa ra quan điểm rõ ràng, phù hợp.

4. Kích thích tư duy rèn luyện kỹ năng số

Tạo tâm thế hào hứng, khơi gợi ý thức trách nhiệm khi tham gia không gian mạng để xây dựng và phát triển những mối quan hệ tốt đẹp.