Tải video AI mở đầu HĐTNHN 12 CĐ 1 HĐ 7: Thể hiện kĩ năng giải quyết mâu thuẫn và nuôi dưỡng, giữ gìn, mở ...
Tải video AI mở đầu Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 (sách mới 2026 - 2027) CĐ 1 HĐ 7: Thể hiện kĩ năng giải quyết mâu thuẫn và nuôi dưỡng, giữ gìn, mở ... với nội dung trực quan, sáng tạo. Đây là video ngắn, dùng để giáo viên mở đầu, khởi động tiết học. Từ đó, giúp tiết học trở nên thu hút, sôi động và hiệu quả hơn.
Nội dung chi tiết







... Còn nữa ...
CHỦ ĐỀ 1
HOẠT ĐỘNG 7: THỂ HIỆN KĨ NĂNG GIẢI QUYẾT MÂU THUẪN VÀ NUÔI DƯỠNG, GIỮ GÌN, MỞ RỘNG MỐI QUAN HỆ TỐT ĐẸP VỚI BẠN BÈ
PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Video mở đầu bằng không gian lớp học yên tĩnh, nơi hai người bạn từng rất thân thiết đang phải đối diện với một bầu không khí vô cùng nặng nề và căng thẳng. Thông qua những ánh mắt né tránh cùng tiếng tích tắc của đồng hồ, video khắc họa chân thực mâu thuẫn nội tâm khi mỗi cá nhân đều cho rằng mình không sai, dù trong lòng chẳng ai thực sự muốn đánh mất đi tình bạn này.
Nút thắt của câu chuyện dần được tháo gỡ khi một người chủ động gửi tín hiệu qua ánh mắt dịu xuống và một cái gật đầu rất nhẹ. Điều này đã tạo cơ hội để đối phương dũng cảm gạt bỏ cái tôi, mở lời đề nghị ngồi lại trò chuyện cho rõ ràng. Hình ảnh hai bàn tay nắm lấy nhau cuối video truyền tải một thông điệp sâu sắc: hòa giải không phải là để phân định ai đúng ai sai, mà là cùng nhau bước thêm một bước để giữ lại mối quan hệ quan trọng. Video khép lại bằng một câu hỏi gợi mở, khéo léo dẫn dắt người xem vào nội dung bài học.
PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Nhận diện mâu thuẫn và khoảng cách
Giúp học sinh nhận thức được hậu quả của sự im lặng kéo dài trong các mối quan hệ và sự khó khăn khi đối mặt với mâu thuẫn bạn bè.
2. Thay đổi tư duy về sự hòa giải
Truyền tải thông điệp ý nghĩa rằng việc chủ động hòa giải không nhằm mục đích tìm ra người có lỗi, mà là hành động để bảo vệ và trân trọng tình bạn.
3. Khuyến khích sự chủ động giao tiếp
Động viên học sinh dũng cảm gạt bỏ sự e ngại, biết cách dùng những cử chỉ nhỏ và lời nói chân thành để tháo gỡ những hiểu lầm chưa đúng.
4. Tạo tâm thế bước vào bài học
Khơi gợi sự suy ngẫm, từ đó chuẩn bị tâm thế sẵn sàng cho học sinh tìm hiểu các kỹ năng thực tế để giải quyết mâu thuẫn và nuôi dưỡng, mở rộng mối quan hệ tốt đẹp.
Tài liệu cùng môn học
- Trắc nghiệm HĐTN 12 kết nối tri thức
- Giáo án word hoạt động trải nghiệm 12 kết nối tri thức
- Giáo án ppt hoạt động trải nghiệm 12 kết nối tri thức
- Giải hoạt động trải nghiệm 12 kết nối tri thức
- Lý thuyết hoạt động trải nghiệm 12 kết nối tri thức
- Ppt trò chơi AI Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Video AI mở đầu Hoạt động trải nghiệm 12 kết nối tri thức
Tài liệu khác
- Trắc nghiệm văn 12 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm địa lí 12 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm hóa học 12 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm KTPL 12 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm lịch sử 12 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm sinh học 12 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm toán 12 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm quốc phòng 12 kết nối tri thức
- => Xem nhiều môn hơn