CHỦ ĐỀ 7: BẢO VỆ THẾ GIỚI TỰ NHIÊN

HOẠT ĐỘNG 3: NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ NHỮNG HÀNH VI, VIỆC LÀM CỦA TỔ CHỨC, CÁ NHÂN TRONG VIỆC BẢO TỒN THẾ GIỚI TỰ NHIÊN VÀ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video mở đầu bằng khung cảnh Trái Đất bình yên, sau đó mở ra hai dòng thời gian song song đại diện cho những lựa chọn hành vi khác nhau của con người. Dòng thời gian thứ nhất thể hiện các hành động tích cực như kiểm lâm tuần tra, cứu hộ động vật và bảo vệ rừng, dẫn đến kết quả thiên nhiên hồi sinh và phát triển bền vững. Ngược lại, dòng thời gian thứ hai phơi bày những hành vi tiêu cực như phá rừng, săn bắt và tàn phá môi trường, dẫn đến hậu quả cạn kiệt không thể đảo ngược. Khép lại video là câu hỏi trực diện đặt ra cho người xem về sự lựa chọn dòng thời gian và đánh giá hành vi, qua đó dẫn dắt học sinh bước vào hoạt động nhận xét, đánh giá việc làm của các tổ chức, cá nhân trong công tác bảo tồn. 

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Khắc họa hai chiều hướng hành vi đối lập 

Giúp học sinh nhận diện rõ sự khác biệt giữa các hành động bảo vệ môi trường và những việc làm tàn phá thiên nhiên. 

2. Thấy rõ hệ quả của hành động con người 

Làm nổi bật viễn cảnh tươi sáng khi thiên nhiên hồi sinh hoặc hậu quả nặng nề khi môi trường bị tàn phá. 

3. Khơi gợi tư duy đánh giá và lựa chọn 

Thúc đẩy người học suy ngẫm, đưa ra quan điểm và đánh giá về hành vi của các tổ chức, cá nhân đối với thế giới tự nhiên. 

4. Dẫn dắt vào bài học mới 

Định hướng học sinh tập trung phân tích, nhận xét và đánh giá các hành vi bảo tồn động thực vật hoang dã trong nội dung học tập.