BÀI 25: LỰA CHỌN TỪ NGỮ

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video lấy bối cảnh một lớp học với sự xuất hiện của một nhân vật đóng vai thám tử đang thực hiện nhiệm vụ điều tra các câu văn trong vở bài tập. Qua việc phát hiện lỗi lặp từ khiến câu văn trở nên đơn điệu, video đã đưa ra những cách diễn đạt thay thế giàu hình ảnh và cụ thể hơn về cây bàng trên sân trường. Đoạn phim kết thúc bằng một câu hỏi gợi mở về tầm quan trọng của việc dùng từ, từ đó dẫn dắt học sinh vào bài học để tìm hiểu cách làm cho câu văn trở nên rõ ràng và lôi cuốn người đọc.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Nhận biết lỗi lặp từ trong diễn đạt

Giúp học sinh nhận diện được sự hạn chế của việc sử dụng lặp lại một từ ngữ quá nhiều lần, khiến câu văn thiếu đi sự sinh động và sức gợi cảm.

2. Hiểu vai trò của việc lựa chọn từ ngữ

Hướng dẫn học sinh nhận thức rằng mỗi từ ngữ được chọn lựa kỹ lưỡng sẽ giúp mô tả sự vật một cách chính xác và làm nổi bật đặc điểm riêng biệt của đối tượng.

3. Khơi gợi ý thức trau chuốt câu văn

Tạo động lực để học sinh chủ động tìm kiếm các từ đồng nghĩa hoặc các từ ngữ gợi tả nhằm nâng cao chất lượng bài làm văn và kỹ năng giao tiếp hằng ngày.