Giáo án dạy thêm Ngữ văn 6 kết nối: Bài 3 Nói và nghe Kể về một trải nghiệm của em

Giáo án dạy thêm ngữ văn 6 sách kết nối tri thức: Bài 3 Nói và nghe Kể về một trải nghiệm của em. Giáo án được trình bày khoa học và hệ thống kiến thức trong sách giáo khoa, đồng thời cung cấp nhiều ngữ liệu, bài tập mới giúp học sinh ôn luyện và bồi dưỡng kiến thức. File tải về bản word, có thể sử dụng ngay.

Nội dung chi tiết

Ngagrave;y soạn: hellip;/hellip;/hellip;

Ngagrave;y dạy: hellip;/hellip;/hellip;

NOacute;I - NGHE: Ocirc;N TẬP KỂ LẠI MỘT TRẢI NGHIỆM CỦA EM

MỤC TIEcirc;U
Mức độ/ yecirc;u cầu cần đạt:

- HS tiếp tục regrave;n luyện, phaacute;t triển kỹ năng noacute;i vagrave; nghe về một trải nghiệm đaacute;ng nhớ đối với bản thacirc;n.

Năng lực
Năng lực chung

- Năng lực giải quyecirc;́t vacirc;́n đecirc;̀, năng lực tự quản bản thacirc;n, năng lực giao tiecirc;́p, năng lực hợp tác...

Năng lực riecirc;ng biệt:

- Năng lực trigrave;nh bagrave;y suy nghĩ, cảm nhận của caacute; nhacirc;n.

Phẩm chất:

- Yacute; thức tự giaacute;c, tiacute;ch cực trong học tập.

THIẾT BỊ DẠY HỌC VAgrave; HỌC LIỆU
Chuẩn bị của GV

- Giaacute;o aacute;n.

- Phiếu bagrave;i tập, trả lời cacirc;u hỏi.

- Bảng phacirc;n cocirc;ng nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trecirc;n lớp.

- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhagrave;.

Chuẩn bị của HS: SGK, SBT Ngữ văn 6 tập một, soạn bagrave;i theo hệ thống cacirc;u hỏi hướng dẫn học bagrave;i, vở ghi, v.vhellip;

III. TIẾN TRIgrave;NH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
Mục tiecirc;u: Tạo hứng thuacute; cho HS, thu huacute;t HS sẵn sagrave;ng thực hiện nhiệm vụ học tập của migrave;nh. HS khắc sacirc;u kiến thức nội dung bagrave;i học.
Nội dung: HS huy động tri thức đatilde; coacute; để trả lời cacirc;u hỏi.
Sản phẩm: Nhận thức vagrave; thaacute;i độ học tập của HS.
Tổ chức thực hiện:

- GV yecirc;u cầu HS xem lại bagrave;i viết;

- HS tiếp nhận nhiệm vụ;

- GV dẫn dắt vagrave;o bagrave;i học mới: Bagrave;i học hocirc;m nay, chuacute;ng ta sẽ thực hagrave;nh noacute;i về một trải nghiệm của em trước lớp.

HOẠT ĐỘNG HIgrave;NH THAgrave;NH KIẾN THỨC: Chuẩn bị bagrave;i noacute;i
Mục tiecirc;u: Nhận biết được caacute;c yecirc;u cầu, mục điacute;ch của bagrave;i.
Nội dung: HS sử dụng SGK, chắt lọc kiến thức để tiến hagrave;nh trả lời cacirc;u hỏi.
Sản phẩm học tập: HS tiếp thu kiến thức vagrave; cacirc;u trả lời của HS
Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV ndash; HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

NV1:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

- GV yecirc;u cầu HS nhắc lại caacute;c bước trước khi noacute;i.

- GV yecirc;u cầu HS luyện noacute;i theo cặp.

Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ

- HS thực hiện nhiệm vụ.

Bước 3: Baacute;o caacute;o kết quả vagrave; thảo luận

- HS trigrave;nh bagrave;y sản phẩm thảo luận;

- GV gọi HS nhận xeacute;t, bổ sung cacirc;u trả lời của bạn.

Bước 4: Đaacute;nh giaacute; kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV nhận xeacute;t, bổ sung, chốt lại kiến thức  Ghi lecirc;n bảng.

1. Chuẩn bị bagrave;i noacute;i vagrave; caacute;c bước tiến hagrave;nh

Trước khi noacute;i

- Lựa chọn đề tagrave;i, nội dung noacute;i;

- Tigrave;m yacute;, lập yacute; cho bagrave;i noacute;i;

- Chỉnh sửa bagrave;i noacute;i;

- Tập luyện.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
Mục tiecirc;u: HS khaacute;i quaacute;t lại nội dung bagrave;i học thocirc;ng qua hệ thống cacirc;u hỏi vagrave; bagrave;i tập trắc nghiệm.
Nội dung: HS thảo luận, hoagrave;n thagrave;nh phiếu học tập
Sản phẩm: Cacirc;u trả lời của caacute;c cacirc;u hỏi, bagrave;i tập.
Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV ndash; HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

NV2:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

- GV gọi 1 số HS trigrave;nh bagrave;y trước lớp, caacute;c HS cograve;n lại thực hiện hoạt động nhoacute;m: theo dotilde;i, nhận xeacute;t, đaacute;nh giaacute; điền vagrave;o phiếu.

- HS tiếp nhận nhiệm vụ.

Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ

- HS thực hiện nhiệm vụ.

Bước 3: Baacute;o caacute;o kết quả vagrave; thảo luận

Bước 4: Đaacute;nh giaacute; kết quả thực hiện nhiệm vụ

2. Trigrave;nh bagrave;y vagrave; trao đổi về bagrave;i noacute;i