Giáo án dạy thêm Ngữ văn 6 kết nối: Bài 6 Nói và nghe Kể lại một truyền thuyết

Giáo án dạy thêm ngữ văn 6 sách kết nối tri thức: Bài 6 Nói và nghe Kể lại một truyền thuyết. Giáo án được trình bày khoa học và hệ thống kiến thức trong sách giáo khoa, đồng thời cung cấp nhiều ngữ liệu, bài tập mới giúp học sinh ôn luyện và bồi dưỡng kiến thức. File tải về bản word, có thể sử dụng ngay.

Nội dung chi tiết

Ngagrave;y soạn: hellip;/hellip;/hellip;

Ngagrave;y dạy: hellip;/hellip;/hellip;

NOacute;I VAgrave; NGHE: Ocirc;N TẬP KỂ LẠI MỘT TRUYỀN THUYẾT

MỤC TIEcirc;U
Kiến thức

- HS biết caacute;ch noacute;i vagrave; nghe phugrave; hợp: người noacute;i lagrave; người nắm rotilde; cacirc;u chuyện, tường thuật theo lối kể thocirc;ng thường.

Năng lực
Năng lực chung

- Năng lực giải quyecirc;́t vacirc;́n đecirc;̀, năng lực tự quản bản thacirc;n, năng lực giao tiecirc;́p, năng lực hợp tác...

Năng lực riecirc;ng biệt:

- Năng lực trigrave;nh bagrave;y suy nghĩ, cảm nhận của caacute; nhacirc;n.

- Chọn được truyền thuyết cần kể.

- Kể lại truyền thuyết một caacute;ch đầy đủ, chiacute;nh xaacute;c, hấp dẫn.

Phẩm chất:

- Yacute; thức tự giaacute;c, tiacute;ch cực trong học tập.

THIẾT BỊ DẠY HỌC VAgrave; HỌC LIỆU
Chuẩn bị của giaacute;o viecirc;n

- Giáo án.

- Phiecirc;́u bài tacirc;̣p, trả lời cacirc;u hỏi.

- Tranh ảnh, video về lễ hội Gioacute;ng.

- Bảng phacirc;n cocirc;ng nhiecirc;̣m vụ cho học sinh hoạt đocirc;̣ng trecirc;n lớp.

- Bảng giao nhiecirc;̣m vụ học tacirc;̣p cho học sinh ở nhà.

Chuẩn bị của học sinh: SGK, SBT Ngữ văn 6, soạn bagrave;i theo hệ thống cacirc;u hỏi hướng dẫn học bagrave;i, vở ghi.

III. TIẾN TRIgrave;NH DẠY HỌC

KHỞI ĐỘNG
Mục tiecirc;u: Tạo tacirc;m thế vagrave; định hướng chuacute; yacute; cho HS; tạo vấn đề vagrave;o chủ đề.
Nội dung: HS trả lời cacirc;u hỏi.
Sản phẩm: Cacirc;u trả lời/chia sẻ của HS bằng ngocirc;n ngữ.
Tổ chức hoạt động:

- GV đặt cacirc;u hỏi gợi dẫn: Chuacute;ng ta đatilde; được học về những truyền thuyết nagrave;o? Ngoagrave;i những truyền thuyết được học trong saacute;ch giaacute;o khoa, em cograve;n biết những truyền thuyết nagrave;o khaacute;c khocirc;ng?

- HS chia sẻ, trả lời cacirc;u hỏi.

- GV dẫn vagrave;o bagrave;i học.

HỆ THỐNG LẠI KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Chuẩn bị bagrave;i noacute;i

Mục tiecirc;u: Nhận biết được caacute;c yecirc;u cầu, mục điacute;ch của bagrave;i.
Nội dung: Hs sử dụng sgk, chắt lọc kiến thức để tiến hagrave;nh trả lời cacirc;u hỏi.
Sản phẩm học tập: HS tiếp thu kiến thức vagrave; cacirc;u trả lời của HS
Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

NV1

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

- GV necirc;u rotilde; yecirc;u cầu: HS xaacute;c định mục điacute;ch noacute;i, baacute;m saacute;t mục điacute;ch noacute;i vagrave; đối tượng nghe.

- GV hướng dẫn HS chuẩn bị nội dung noacute;i: yecirc;u cầu HS đọc lại, nhớ lại truyền thuyết định kể, những nội dung quan trọng của truyền thuyết magrave; khi lể lại khocirc;ng thể bỏ qua.

- GV hướng dẫn HS luyện noacute;i theo nhoacute;m, goacute;p yacute; cho nhau về nội dung, caacute;ch noacute;i.

- HS thực hiện nhiệm vụ

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

- HS nghe vagrave; đặt cacirc;u hỏi liecirc;n quan đến bagrave;i học.

- Caacute;c nhoacute;m luyện noacute;i.

Bước 3: Baacute;o caacute;o kết quả

- HS trigrave;nh bagrave;y sản phẩm thảo luận

- GV gọi hs nhận xeacute;t, bổ sung cacirc;u trả lời của bạn.

Bước 4: Nhận xeacute;t, đaacute;nh giaacute;

- GV nhận xeacute;t, bổ sung, chốt lại kiến thức  Ghi lecirc;n bảng

1. Chuẩn bị bagrave;i noacute;i

2. Caacute;c bước tiến hagrave;nh

- Xaacute;c định mục điacute;ch noacute;i vagrave; người người nghe.

- Chuẩn bị nội dung noacute;i vagrave; tập luyện.

Hoạt động 2: Trigrave;nh bagrave;y vagrave; đaacute;nh giaacute; bagrave;i noacute;i

Mục tiecirc;u: Biết được caacute;c kĩ năng khi trigrave;nh bagrave;y bagrave;i noacute;i vagrave; đaacute;nh giaacute; bagrave;i noacute;i.
Nội dung: Hs sử dụng sgk, chắt lọc kiến thức để tiến hagrave;nh trả lời cacirc;u hỏi.
Sản phẩm học tập: HS tiếp thu kiến thức vagrave; cacirc;u trả lời của HS.
Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

NV1:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

- GV mời một số HS lecirc;n bảng trigrave;nh bagrave;y bagrave;i noacute;i.

- GV hướng dẫn caacute;c HS cograve;n lại đaacute;nh giaacute; bagrave;i noacute;i/ phần trigrave;nh bagrave;y của bạn theo phiếu đaacute;nh giaacute;.

- HS tiếp nhận nhiệm vụ.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

- HS lecirc;n bảng noacute;i, caacute;c HS cograve;n lại đaacute;nh giaacute; theo phiếu.

Bước 3: Baacute;o caacute;o kết quả

- GV gọi HS trao đổi về bagrave;i noacute;i.

Bước 4: Nhận xeacute;t, đaacute;nh giaacute;

- GV nhận xeacute;t, bổ sung, chốt lại kiến thức  Ghi lecirc;n bảng.

3. Trigrave;nh bagrave;y vagrave; đaacute;nh giaacute; bagrave;i noacute;i

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
Mục tiecirc;u: Củng cố lại kiến thức đatilde; học.
Nội dung: Sử dụng sgk, kiến thức đatilde; học để hoagrave;n thagrave;nh bagrave;i tập.
Sản phẩm học tập: Kết quả của HS.
Tổ chức thực hiện:

- GV yecirc;u cầu HS: HS thực hagrave;nh noacute;i lại, dựa trecirc;n những goacute;p yacute; vagrave; đaacute;nh giaacute; của giaacute;o viecirc;n vagrave; caacute;c bạn.

- GV nhận xeacute;t, đaacute;nh giaacute;, chuẩn kiến thức.

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
Mục tiecirc;u: Vận dụng kiến thức đatilde; học để giải bagrave;i tập, củng cố kiến thức.
Nội dung: Sử dụng kiến thức đatilde; học để hỏi vagrave; trả lời, trao đổi
Sản phẩm học tập: Cacirc;u trả lời của HS
Tổ chức thực hiện:

- GV yecirc;u cầu HS: HS vận dụng, kể lại một truyện truyền thuyết khaacute;c magrave; em đatilde; nghe đatilde; đọc.

- GV nhận xeacute;t, đaacute;nh giaacute;, chuẩn kiến thức.