HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiecirc;u: Tạo tacirc;m thế hứng thuacute; cho HS trước khi vagrave;o bagrave;i ocirc;n tập.

b. Caacute;ch tiến hagrave;nh

- GV ổn định lớp học.

- GV cho HS thảo luận nhoacute;m đocirc;i, chia sẻ với bạn một vagrave;i kỉ niệm của em khi ở quecirc;.

- GV mời 1 ndash; 2 HS chia sẻ trước lớp. Caacute;c HS khaacute;c lắng nghe, bổ sung (nếu coacute;).

- GV nhận xeacute;t, khiacute;ch lệ HS.

- GV giới thiệu nội dung bagrave;i ocirc;n tập:

+ Bagrave;i đọc: Quecirc; ngoại.

+ Luyện từ vagrave; cacirc;u: Luyện tập viết tecirc;n cơ quan, tổ chức.

+ Luyện viết bagrave;i văn miecirc;u tả cacirc;y cối.

B. HOẠT ĐỘNG Ocirc;N TẬP

Hoạt động 1: Luyện đọc ndash; Quecirc; ngoại

a. Mục tiecirc;u: Thocirc;ng qua hoạt động, HS luyện đọc bagrave;i Quecirc; ngoại với giọng đọc nhẹ nhagrave;ng, tha thiết, tigrave;nh cảm; biết nghỉ hơi ở chỗ coacute; dấu cacirc;u, biết ngắt nghỉ hợp liacute; ở những cacirc;u dagrave;i; biết nhấn giọng ở những từ ngữ thể hiện tacirc;m trạng, cảm xuacute;c của nhacirc;n vật.

b. Caacute;ch tiến hagrave;nh

- GV đọc mẫu lại một lần cho HS cảm nhận.

- GV nhấn mạnh lại cho HS caacute;ch đọc với giọng đọc chậm ratilde;i, tigrave;nh cảm.

- GV cho cả lớp lagrave;m việc theo nhoacute;m đocirc;i: 2 HS đọc lần lượt từng đoạn trong bagrave;i.

- GV gọi HS đứng dậy đọc bagrave;i, mỗi bạn đọc 1 đoạn vagrave; đọc nối tiếp nhau.

- GV gọi HS khaacute;c đứng dậy nhận xeacute;t bagrave;i đọc của bạn, GV sửa lỗi cho HS, chuyển sang nội dung mới.

Hoạt động 2: Ocirc;n tập kiến thức tiếng Việt

a. Mục tiecirc;u: Thocirc;ng qua hoạt động, HS ocirc;n lại quy tắc viết hoa tecirc;n cơ quan, tổ chức.

b. Caacute;ch tiến hagrave;nh

- GV mời 1 ndash; 2 HS nhắc lại quy tắc viết hoa tecirc;n cơ quan, tổ chức. Caacute;c HS khaacute;c lắng nghe, nhận xeacute;t, bổ sung (nếu coacute;).

- GV nhận xeacute;t, đaacute;nh giaacute;.

Hoạt động 3: Ocirc;n tập phần viết

a. Mục tiecirc;u: Thocirc;ng qua hoạt động, HS nắm được cấu tạo của bagrave;i văn miecirc;u tả cacirc;y cối.

b. Caacute;ch tiến hagrave;nh

- GV necirc;u cacirc;u hỏi: Bagrave;i văn miecirc;u tả cacirc;y cối thường coacute; mấy phần? Đoacute; lagrave; những phần nagrave;o?

- GV mời 1 ndash; 2 HS trả lời cacirc;u hỏi. Caacute;c HS khaacute;c lắng nghe, nhận xeacute;t, bổ sung (nếu coacute;).

- GV nhận xeacute;t, bổ sung kiến thức.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Hoạt động 1: Hoagrave;n thagrave;nh bagrave;i tập phần đọc

a. Mục tiecirc;u: Thocirc;ng qua hoạt động, HS hoagrave;n thagrave;nh Phiếu học tập số 1 ndash; trả lời được một số cacirc;u hỏi liecirc;n quan đến bagrave;i đọc Quecirc; ngoại.

b. Caacute;ch tiến hagrave;nh

- GV phaacute;t Phiếu học tập số 1 cho HS, yecirc;u cầu HS chuacute; yacute; quan saacute;t vagrave; trả lời caacute;c cacirc;u hỏi.

- GV yecirc;u cầu HS đọc vagrave; trả lời caacute;c cacirc;u hỏi ở phần luyện đọc.

- GV mời đại diện HS lần lượt trả lời caacute;c cacirc;u hỏi trong Phiếu bagrave;i tập số 1. Caacute;c HS khaacute;c lắng nghe, nhận xeacute;t, bổ sung yacute; kiến (nếu coacute;).

- GV nhận xeacute;t, đaacute;nh giaacute; vagrave; chữa bagrave;i.

Hoạt động 2: Hoagrave;n thagrave;nh bagrave;i tập phần Luyện từ vagrave; cacirc;u

a. Mục tiecirc;u: Thocirc;ng qua hoạt động, HS hoagrave;n thagrave;nh Phiếu học tập số 1 ndash; bagrave;i tập phần luyện từ vagrave; cacirc;u.

b. Caacute;ch tiến hagrave;nh

- GV yecirc;u cầu HS đọc vagrave; trả lời caacute;c cacirc;u hỏi tự luận vagrave;o phiếu học tập.

- GV mời đại diện HS lần lượt trả lời caacute;c cacirc;u hỏi trong Phiếu học tập số 1; caacute;c HS khaacute;c lắng nghe, nhận xeacute;t, bổ sung yacute; kiến (nếu coacute;).

- GV nhận xeacute;t, đaacute;nh giaacute; vagrave; chữa bagrave;i.

Hoạt động 3: Hoagrave;n thagrave;nh bagrave;i tập phần Viết

a. Mục tiecirc;u: Thocirc;ng qua hoạt động, HS hoagrave;n thagrave;nh Phiếu học tập số 1 ndash; bagrave;i tập phần viết.

b. Caacute;ch tiến hagrave;nh

- GV yecirc;u cầu HS đọc đề bagrave;i vagrave; hoagrave;n thagrave;nh phần luyện viết vagrave;o phiếu học tập.

- GV mời đại diện 2 ndash; 3 HS baacute;o caacute;o kết quả bagrave;i lagrave;m của migrave;nh. Caacute;c HS khaacute;c lắng nghe, nhận xeacute;t, bổ sung yacute; kiến (nếu coacute;).

- GV nhận xeacute;t, đaacute;nh giaacute; vagrave; chữa bagrave;i.

Gợi yacute;:

- Mở bagrave;i: Giới thiệu cacirc;y định tả theo caacute;ch mở bagrave;i trực tiếp hoặc giaacute;n tiếp.

- Thacirc;n bagrave;i:

+ Tả đặc điểm của cacirc;y theo trigrave;nh tự đatilde; lựa chọn. Tập trung vagrave;o những đặc điểm đaacute;ng chuacute; yacute; của cacirc;y (VD: đặc điểm nổi bật của thacirc;n, cagrave;nh, laacute;, hoa,hellip;).

+ Tả sự vật, hoạt động coacute; liecirc;n quan đến cacirc;y (VD: quang cảnh thiecirc;n nhiecirc;n, hoạt động của con người, caacute;c cacirc;y xung quanh,hellip;).

- Kết bagrave;i: Necirc;u cảm nghĩ của em theo caacute;ch kết bagrave;i mở rộng hoặc khocirc;ng mở rộng.

* CỦNG CỐ

- GV nhận xeacute;t, toacute;m tắt lại những nội dung chiacute;nh của tiết học.

- GV nhận xeacute;t, đaacute;nh giaacute; sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tiacute;ch cực; nhắc nhở, động viecirc;n những HS cograve;n chưa tiacute;ch cực, nhuacute;t nhaacute;t.

* DẶN DOgrave;

- GV nhắc nhở HS:

+ Đọc lại bagrave;i Quecirc; ngoại để khắc sacirc;u yacute; nghĩa bagrave;i đọc, higrave;nh thagrave;nh vagrave; regrave;n luyện những phẩm chất tốt đẹp.

+ Ocirc;n lại quy tắc viết hoa tecirc;n cơ quan, tổ chức.

+ Hoagrave;n chỉnh bagrave;i văn miecirc;u tả cacirc;y ăn quả magrave; em thiacute;ch.

+ Chuẩn bị bagrave;i ocirc;n tập sau.

- HS trật tự.

- HS thảo luận nhoacute;m.

- HS chia sẻ trước lớp.

VD: Kỉ niệm đi cacirc;u caacute;, chăn tracirc;u với anh chị em; những buổi chiều thả diều trecirc;n đồng,hellip;

- HS tập trung lắng nghe.

- HS tập trung lắng nghe.

- HS lắng nghe vagrave; tiếp thu.

- HS luyện đọc theo nhoacute;m đocirc;i.

- HS đọc trước lớp.

- HS lắng nghe nhận xeacute;t.

- HS trả lời.

Quy tắc viết hoa tecirc;n cơ quan, tổ chức: Viết hoa chữ caacute;i đầu của caacute;c từ, cụm từ chỉ loại higrave;nh cơ quan, tổ chức; chức năng, lĩnh vực hoạt động của cơ quan, tổ chức.

- HS chuacute; yacute; lắng nghe.

- HS lắng nghe GV necirc;u cacirc;u hỏi.

- HS trả lời.

Bagrave;i văn miecirc;u tả cacirc;y cối thường coacute; 3 phần:

- Mở bagrave;i: Giới thiệu bao quaacute;t về cacirc;y (tecirc;n cacirc;y, nơi cacirc;y mọc,hellip;).

- Thacirc;n bagrave;i: Tả lần lượt từng bộ phận của cacirc;y.

- Kết bagrave;i: Necirc;u ấn tượng đặc biệt hoặc tigrave;nh cảm của người tả với cacirc;y.

- HS chuacute; yacute; lắng nghe.

- HS nhận Phiếu học tập số 1 vagrave; đọc thầm caacute;c nội dung bagrave;i tập (2 phuacute;t).

- HS hoagrave;n thagrave;nh phần trắc nghiệm (10 phuacute;t).

- HS xung phong baacute;o caacute;o kết quả phần trắc nghiệm:

- HS lắng nghe, chữa bagrave;i.

- HS hoagrave;n thagrave;nh phần luyện từ vagrave; cacirc;u (15 phuacute;t).

- HS xung phong baacute;o caacute;o kết quả phần tự luận:

Bagrave;i 1:

- Em lagrave; học sinh lớp 4A trường Tiểu học Votilde; Thị Saacute;u.

- Huyện Thạch Thất thuộc ngoại thagrave;nh Hagrave; Nội.

-Nhagrave; em ở gần socirc;ng Tiền Giang.

- Baacute;o Nhi Đồng lagrave; tờ baacute;o của Trung ương Đoagrave;n thanh niecirc;n Cộng sản Hồ Chiacute; Minh.

Bagrave;i 2:

a. Thỉnh thoảng, bố mẹ cho em đi thăm caacute;c viện bảo tagrave;ng như: Bảo tagrave;ng Lịch sử Quốc gia, Bảo tagrave;ng Mĩ thuật Việt Nam, Bảo tagrave;ng Hagrave; Nội, Bảo tagrave;ng Dacirc;n tộc học,hellip;

b. Ngay từ ngagrave;y mới thagrave;nh lập Đảng, Trung ương Đảng vagrave; Chủ tịch Hồ Chiacute; Minh luocirc;n luocirc;n quan tacirc;m đến lực lượng trẻ, đưa họ vagrave;o tổ chức caacute;ch mạng để kế tục sự nghiệp vẻ vang của Đảng.

Bagrave;i 3: VD:

- Ủy ban nhacirc;n dacirc;n xatilde; Lạc Đạo.

- Tổ chức Thương mại Quốc tế.

- HS lắng nghe, chữa bagrave;i.

- HS hoagrave;n thagrave;nh phần luyện viết (30 phuacute;t).

- HS xung phong baacute;o caacute;o kết quả.

- HS lắng nghe, chữa bagrave;i.

- HS tập trung lắng nghe.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, thực hiện.

Trường:.......................................................................................... Lớp:.............

Họ vagrave; tecirc;n HS:......................................................................................................

PHIẾU BAgrave;I TẬP SỐ 1

Ocirc;N TẬP BAgrave;I 24

Bagrave;i đọc: Quecirc; ngoại

Luyện từ vagrave; cacirc;u: Luyện tập viết tecirc;n cơ quan, tổ chức

Luyện viết bagrave;i văn miecirc;u tả cacirc;y cối

PHẦN 1: LUYỆN ĐỌC

Khoanh vagrave;o chữ caacute;i đặt trước cacirc;u trả lời đuacute;ng:

Cacirc;u 1: Ki-a thường mơ thấy những gigrave; về quecirc; ngoại?

A. Những moacute;n ăn Ki-a được thưởng thức, những người được gặp.

B. Những nơi Ki-a được đi, những trang phục Ki-a được mặt.

C. Những người lagrave;ng Chugrave;a, được ngắm caacute;nh đồng, dograve;ng socirc;ng vagrave; datilde;u nuacute;i tiacute;m xa ở quecirc; ngoại.

C. Những tigrave;nh cảm magrave; bagrave; ngoại đatilde; dagrave;nh cho migrave;nh khi về quecirc;.

Cacirc;u 2: Người dacirc;n ở quecirc; ngoại Ki-a như thế nagrave;o?