Giáo án ppt dạy thêm Ngữ văn 11 kết nối: Bài 7 Văn bản 3 Cà Mau quê xứ

Giáo án điện tử dạy thêm Ngữ văn 11 sách kết nối tri thức: Bài 7 Văn bản 3 Cà Mau quê xứ. Bài soạn thiết kế nội dung trọng tâm, dễ hiểu, bài tập đa dạng, trò chơi thú vị, tạo sự thích thúhào hứng cho học sinh trong quá trình củng cố và ôn luyện kiến thức. Bản tải về có đầy đủ cả năm. Giáo viên có thể chỉnh sửa hoặc sử dụng ngay để giảng dạy.

Nội dung chi tiết

... Còn nữa ...

Giáo án powerpoint dạy thêm ngữ văn 11 kết nối tri thức [nid:30701] KHỞI ĐỘNG

Em hãy trả lời câu hỏi sau:

Bạn đã biết được gì về vùng đất Mũi Cà Mau (qua sách báo, phim ảnh và các phương tiện truyền thông…)?

Bài 7: Ghi chép và tưởng tượng trong kí

Văn bản

CÀ MAU QUÊ XỨ

NỘI DUNG BÀI HỌC

I. HIỂU BIẾT CHUNG

Em hãy trả lời các câu hỏi sau:

• Em hãy nêu một số hiểu biết về tác giả?

• Xác định thể loại của văn bản?

• Xác định phương thức biểu đạt của văn bản?

• Nêu hoàn cảnh sáng tác của văn bản?

1. Tác giả

Trần Tuấn sinh năm 1967

• Quê quán: Hà Nội.

• Phong cách sáng tác: một giọng bút ký có dấu ấn riêng sâu sắc và đầy ý nghĩa, với cách viết nhẩn nha, nhiều liên tưởng.

• Tác phẩm tiêu biểu: Ma thuật ngón (tập thơ, 2008); Đừng gọi tôi là Lại Phiền Hà (tập kí sự nhân vật, 2008)…

2. Tác phẩm

• Thể loại: Kí.

• Phương thức biểu đạt chính: Tự sự

• Hoàn cảnh sáng tác: Được trích trong tập “Uống Cà phê trên đường của Vũ”. Đó là những trải nghiệm gần gũi và đáng nhớ của ông khi đến mảnh đất Cà Mau.

II. NHẮC LẠI KIẾN THỨC

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Em hãy trả lời các câu hỏi sau:

• Tác giả có tâm thế như thế nào khi đến với Mũi Cà Mau? Tâm thế đó có ý nghĩa gì đối với người viết tản văn?

• Tính chất tươi mới, sống động của thực tế đời sống con người vùng Đất Mũi được thể hiện qua những khung cảnh, nhân vật nào?

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Em hãy trả lời các câu hỏi sau:

• Đến với Mũi Cà Mau, tác giả liên tưởng đến những nhà thơ, nhà văn nào đã có duyên nợ với vùng đất này? Những liên tưởng đó có ý nghĩa gì?

• Chất trữ tình được thể hiện như thế nào trong bài tản văn?