Giáo án ppt HĐTN 11 kết nối: Chủ đề 10 Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập theo định hướng ngành, nghề lựa chọn - Hoạt động 3, 4, 5, 6

Giáo án điện tử Hoạt động trải nghiệm 11 kết nối tri thức: Chủ đề 10 Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập theo định hướng ngành, nghề lựa chọn - Hoạt động 3, 4, 5, 6. Bài giảng được thiết kế hiện đại, sáng tạo, sinh động với đầy đủ nội dung, hình ảnh,… giúp học sinh có hứng thú học tập tiếp thu hiệu quả hơn. Giáo viên tải về có thể sử dụng luôn để giảng dạy.

Nội dung chi tiết

... Còn nữa ...

THÂN MẾN CHÀO CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI

KHỞI ĐỘNG

Tại sao lập kế hoạch nghề nghiệp lại đóng vai trò quan trọng trong sự công việc của mỗi người?

Theo em, để lập được kế hoạch nghề nghiệp khoa học và hiệu quả?

TRẢ LỜI

Lập kế hoạch nghề nghiệp lại đóng vai trò quan trọng bởi vì nó giúp chúng ta biết phân bổ thời gian rõ ràng với từng công việc; theo dõi, kiểm tra tiến độ làm việc và đánh giá năng lực của bản thân và hiệu quả công việc trong khoảng thời gian nhất định.

Để lập được kế hoạch nghề nghiệp khoa học và hiệu quả, chúng ta cần thực hiện các bước sau:

B1: Đánh giá bản thân (đam mê, sở thích, tính cách, kĩ năng,...)

B2: Tìm hiểu về yêu cầu giáo dục, công việc cho nghề nghiệp tương lai.

B3: Thiết lập mục tiêu và lên kế hoạch

B4: Phát triển kĩ năng

B5: Tìm việc

B6: Quản lí sự nghiệp

CHỦ ĐỀ 10:

XÂY DỰNG VÀ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH HỌC TẬP THEO ĐỊNH HƯỚNG NGÀNH, NGHỀ LỰA CHỌN

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ:

HOẠT ĐỘNG 3,4,5,6

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung tham vấn về dự kiến ngành, nghề lựa chọn

Hoạt động 2: Tìm hiểu và trình bày thông tin về các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp liên quan đến nhóm nghề/ nghề lựa chọn

Hoạt động 3: Tham vấn ý kiến về dự kiến ngành, nghề lựa chọn

Hoạt động 4: Xác định cơ sở giáo dục đại học và cơ sở giáo dục nghề nghiệp liên quan đến học tập, hướng nghiệp

Hoạt động 5: Xây dựng kế hoạch học tập theo định hướng ngành, nghề lựa chọn

Hoạt động 6: Thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện theo định hướng ngành, nghề lựa chọn

03

HOẠT ĐỘNG 3: THAM VẤN Ý KIẾN VỀ DỰ KIẾN NGÀNH, NGHỀ LỰA CHỌN

THẢO LUẬN NHÓM

Các vấn để cần tham vấn thầy cô về dự kiến ngành, nghề lựa chọn (kế hoạch học tập, thông tin các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, khả năng của bản thân,...).

Các vấn đề cần tham vấn gia đình về dự kiến ngành, nghề lựa chọn (sự phù hợp của bản thân với nhóm nghề/nghề lựa chọn; sự phù hợp của điều kiện bản thân, gia đình đối với các cơ sở giáo dục,...).

Các vấn để cần tham vấn bạn bè về dự kiến ngành, nghề lựa chọn (yêu cầu về hồ sơ tuyển sinh liên quan đến các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp; sự phù hợp của bản thân với nhóm nghề, nghề lựa chọn).

THỰC HÀNH: THAM VẤN MÔ PHỎNG

Sắm vai người được tham vấn xin ý kiến tham vấn thầy cô, bạn bè, gia đình về dự kiến ngành, nghề lựa chọn.

KẾT LUẬN:

Cần xác định rõ các nội dung và cách thức tham vấn phù hợp, thực hiện đúng các nguyên tắc trong tham vấn để đạt được kết quả tốt nhất.