CHAgrave;O MỪNG CAacute;C EM HỌC SINH ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HOcirc;M NAY!

CHỦ ĐỀ 3:

REgrave;N LUYỆN BẢN THAcirc;N

HOẠT ĐỘNG GIAacute;O DỤC THEO CHỦ ĐỀ:

HOẠT ĐỘNG 9,10

NỘI DUNG BAgrave;I HỌC

Hoạt động 9: Đề xuất caacute;ch quản liacute; cảm xuacute;c vagrave; ứng xử hợp liacute; trong caacute;c tigrave;nh huống giao tiếp khaacute;c nhau

Hoạt động 10: Thực hiện kế hoạch tagrave;i chiacute;nh caacute; nhacirc;n hợp liacute;

Hoạt động 9: Đề xuất caacute;ch quản liacute; cảm xuacute;c vagrave; ứng xử hợp liacute; trong caacute;c tigrave;nh huống giao tiếp khaacute;c nhau

Hoạt động nhoacute;m: Cả lớp chia thagrave;nh caacute;c nhoacute;m, mỗi nhoacute;m thảo luận vagrave; phacirc;n cocirc;ng người sắm vai để xử liacute; tigrave;nh huống (SHS ndash; tr.26)

Tigrave;nh huống 1: Trời vừa mưa xong necirc;n nước cograve;n đọng trecirc;n một số đoạn đường đến trường. Khi Hướng đi ngang qua một vũng nước đọng khocirc;ng may coacute; một người đagrave;n ocirc;ng đi xe maacute;y qua lagrave;m bắn nước bẩn lecirc;n người. Người đoacute; quay lại nhigrave;n Hướng vagrave; cười khiến Hướng rất tức giận.

Nếu lagrave; Hướng, em sẽ lagrave;m gigrave;?

Tigrave;nh huống 2: Sinh tham gia dự aacute;n bảo vệ mocirc;i trường necirc;n cần vagrave;o mạng tigrave;m tagrave;i liệu. Khi Sinh đang miệt magrave;i tigrave;m kiếm caacute;c thocirc;ng tin trecirc;n mạng, bố nhigrave;n thấy vagrave; cho rằng Sinh đang latilde;ng phiacute; thời gian necirc;n đatilde; nặng lời với Sinh khiến bạn cảm thấy rất ấm ức.

Nếu lagrave; Sinh, em sẽ lagrave;m gigrave;?

Tigrave;nh huống 3: Minh, Dũng học cugrave;ng lớp với Nga. Cả hai bạn đều thầm thiacute;ch Nga. Dũng học giỏi hơn Minh necirc;n tự tin Nga thiacute;ch migrave;nh hơn. Dũng nhigrave;n thấy Minh đi cugrave;ng Nga, bạn cảm thấy ghen tức necirc;n noacute;i với Minh: ldquo;Keacute;m hơn magrave; cũng đograve;ihellip;để xem ai thắngrdquo;.

Nếu lagrave; Minh, em sẽ lagrave;m gigrave;?

Tigrave;nh huống 4: Tự biết sức học của bản thacirc;n chưa tốt necirc;n Hằng luocirc;n kiecirc;n trigrave;, cố gắng phấn đấu. Bagrave;i kiểm tra cuối kigrave;, bạn đatilde; đạt được điểm cao ngoagrave;i mong đợi. Đang trong tacirc;m trạng vui thigrave; Lan noacute;i với Hằng: ldquo;Chắc do may mắn thocirc;i!rdquo;. Hằng cảm thấy như bị dội gaacute;o nước lạnh.

Nếu lagrave; Hằng, em sẽ lagrave;m gigrave;?

YEcirc;U CẦU

Caacute;c nhoacute;m khaacute;c lắng nghe tiacute;ch cực vagrave; tham gia chia sẻ yacute; kiến của nhoacute;m migrave;nh về caacute;ch thể hiện của nhoacute;m bạn

Gợi yacute; cacirc;u trả lời

TIgrave;NH HUỐNG 1

• Nếu lagrave; Hướng, em sẽ xuất hiện cảm xuacute;c tức giận nhưng cần giải toả cảm xuacute;c nagrave;y bằng caacute;ch hiacute;t thở sacirc;u kết hợp với suy nghĩ tiacute;ch cực lagrave; người đoacute; chỉ vocirc; tigrave;nh đi vagrave;o vũng nước trecirc;n đường vagrave; lagrave;m bắn nước lecirc;n người migrave;nh, chứ khocirc;ng cố tigrave;nh lagrave;m vậy.
• Nhờ suy nghĩ tiacute;ch cực, em sẽ quản liacute; được cảm xuacute;c, sau đoacute; trở lại trạng thaacute;i xuacute;c cảm bigrave;nh thường vagrave; bỏ qua cho người đoacute;.

TIgrave;NH HUỐNG 2

• Nếu lagrave; Sinh, em sẽ coacute; cảm xuacute;c buồn bực, tức giận vigrave; bị bố mắng oan.
• Sau đoacute; necirc;n suy nghĩ tiacute;ch cực lagrave; do bố hiểu lầm vagrave; bố lo cho migrave;nh, necirc;n sự buồn tức được giải toả để bigrave;nh tĩnh giải thiacute;ch cho bố hiểu migrave;nh đang vagrave;o mạng để tigrave;m tư liệu cho dự aacute;n bảo vệ mocirc;i trường magrave; migrave;nh tham gia.

TIgrave;NH HUỐNG 3

• Nếu lagrave; Minh, em sẽ xuất hiện cảm xuacute;c tức giận vigrave; bị xuacute;c phạm vagrave; coi thường, nhưng cần giải toả cảm xuacute;c nagrave;y bằng caacute;ch hiacute;t thở sacirc;u kết hợp với suy nghĩ tiacute;ch cực lagrave; do Dũng ghen tức necirc;n mới noacute;i ra những điều lagrave;m tổn thương migrave;nh vagrave; khiến Nga khoacute; chịu vagrave; sẽ khoacute; tocirc;n trọng Dũng.
• Vigrave; vậy, em cần bigrave;nh thản noacute;i với Dũng ldquo;Bạn necirc;n học caacute;ch tocirc;n trọng người khaacute;c vagrave; tự trọng bản thacirc;nrdquo;.

TIgrave;NH HUỐNG 4

• Nếu lagrave; Hằng, em sẽ cảm thấy buồn, giận vigrave; bị bạn xem thường.
• Em sẽ giải toả cảm xuacute;c nagrave;y bằng caacute;ch hiacute;t thở sacirc;u kết hợp với suy nghĩ tiacute;ch cực lagrave; Lan chưa thấy được sự cố gắng của migrave;nh, migrave;nh sẽ tiếp tục tự khẳng định bản thacirc;n để bạn thấy vagrave; coacute; thể tự tin noacute;i với Lan rằng: ldquo;Thocirc;i được rồi, migrave;nh sẽ giuacute;p bạn thấy kết quả đoacute; coacute; phải do migrave;nh may mắn khocirc;ng nheacute;!rdquo;.

Hoạt động 10: Thực hiện kế hoạch tagrave;i chiacute;nh caacute; nhacirc;n hợp liacute;

YEcirc;U CẦU

Em hatilde;y tự xaacute;c định những thoacute;i quen, yếu tố cản trở việc thực hiện mục tiecirc;u kế hoạch tagrave;i chiacute;nh của bản thacirc;n dựa vagrave;o viacute; dụ gợi yacute; (SHS ndash; tr.26)

VIacute; DỤ GỢI Yacute;

Thoacute;i quen khocirc;ng kiểm soaacute;t chi tiecirc;u

Chi tiecirc;u ldquo;quaacute; tayrdquo;

Khocirc;ng coacute; nguồn thu

Yecirc;u cầu:

Caacute;c em hatilde;y đề xuất caacute;ch thực hiện kế hoạch tagrave;i chiacute;nh caacute; nhacirc;n hợp liacute; của bản thacirc;n.

Gợi yacute;: Một số caacute;ch thực hiện kế hoạch tagrave;i chiacute;nh caacute; nhacirc;n hợp liacute;

Tập thoacute;i quen theo dotilde;i thường xuyecirc;n thu, chi caacute; nhacirc;n đảm bảo chi tiecirc;u theo kế hoạch đặt ra

Ghi cheacute;p caacute;c khoản chi tiecirc;u mỗi ngagrave;y vagrave; ragrave; soaacute;t, cacirc;n nhắc điều chỉnh caacute;c khoản chỉ chưa hợp liacute;

Tiết kiệm chi tiecirc;u: chỉ chi những khoản chi cần thiết; chia sẻ, dugrave;ng chung với anh, chị em trong gia đigrave;nh

Khocirc;ng bị cuốn theo caacute;c chương trigrave;nh khuyến matilde;i

Tigrave;m caacute;ch tăng thu nhập (viacute; dụ lagrave;m thecirc;m, thanh liacute; đồ cũ,...

THAM KHẢO

• Caacute;c em tham khảo video về xu hướng tiecirc;u dugrave;ng của giới trẻ hiện nay

HƯỚNG DẪN VỀ NHAgrave;

• Ocirc;n lại kiến thức đatilde; học ngagrave;y hocirc;m nay.
• Lagrave;m bagrave;i tập trong SBT Hoạt động trải nghiệm 11.
• Đọc vagrave; tigrave;m hiểu trước nội dung Chủ đề 3 ndash; Hoạt động

CẢM ƠN CAacute;C EM ĐAtilde; LẮNG NGHE BAgrave;I HỌC HOcirc;M NAY, HẸN GẶP LẠI!