CHÀO CẢ LỚP! CHÀO MỪNG

CÁC EM ĐẾN BUỔI HỌC NÀY!

KHỞI ĐỘNG

Em hãy nêu ấn tượng về một tác phẩm văn học mà em đã đọc hoặc đã học.

BÀI 3. HỒN NƯỚC NẰM TRONG

TIẾNG MẸ CHA

ĐỌC MỞ RỘNG

NỘI DUNG BÀI HỌC

I. Tìm kiếm tác phẩm

1. Trao đổi trong nhóm

II. Trao đổi kết quả đọc

2. Chia sẻ trước lớp

3. Rút kinh nghiệm

TÌM KIẾM

TÁC PHẨM

PHẦN I

I. Tìm kiếm tác phẩm

Thảo luận nhóm

• Chọn ít nhất một truyện truyền kì, một bài thơ song thất lục bát, một truyện thơ Nôm để cùng thảo luận.
• Hoàn thành Phiếu đọc sách tương ứng với thể loại đã chọn.

GỢI Ý

Truyện truyền kì:

• Truyền kì mạn lục (Nguyễn Dữ).
• Truyền kì tân phả (Đoàn Thị Điểm).
• Nam Ông mộng lục (Hồ Nguyên Trừng).

GỢI Ý

Thơ song thất lục bát:

Khóc Dương Khuê

(Nguyễn Khuyến).

Ai tư vãn

(Lê Ngọc Hân).

Đêm khuya tự tình với sông Hương (Hàn Mặc Tử).

GỢI Ý

Truyện thơ Nôm:

Tống Trân – Cúc Hoa (khuyết danh).

Quan Âm Thị Kính (khuyết danh).

Hoa Tiên (Nguyễn Huy Tự),...

Phiếu đọc văn bản thể loại truyền kì

Nhan đề tác phẩm: …………………………………….…………………

Tác giả: …………………………………………………………………….

1. Không gian, thời gian trong truyện. 2. Cốt truyện.

3. Nhân vật chính. 4. Yếu tố kì ảo.

5. Ngôn ngữ. 6. Chủ đề.

Cảm nhận của em về truyện: ......…………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

---------------------------------------

----------------------Còn tiếp---------------------