Giáo án ppt Ngữ văn 9 kết nối: Bài 9 Tình sông núi (Trần Mai Ninh)

Giáo án điện tử Ngữ văn 9 kết nối tri thức: Bài 9 Tình sông núi (Trần Mai Ninh). Bài giảng được thiết kế hiện đại, sáng tạo, sinh động với đầy đủ nội dung, hình ảnh,… giúp học sinh có hứng thú học tập tiếp thu hiệu quả hơn. Giáo viên tải về có thể sử dụng luôn để giảng dạy.

Nội dung chi tiết

... Còn nữa ...

BÀI 9. ĐI VÀ SUY NGẪM

VĂN BẢN. TÌNH SÔNG NÚI

I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

  • Chia sẻ những câu ca dao, bài thơ viết về tình yêu quê hương đất nước mà em biết.

  • Nêu cảm nhận của em về tình yêu quê hương đất nước

II. TÌM HIỂU CHUNG

  1. Tác giả

  • Em hãy đọc và tìm hiểu về tác giả Trần Mai Ninh

  • Nêu một số tác phẩm tiêu biểu của Trần Mai Ninh

2. Tác phẩm

  • Tìm hiểu về văn bản: Tình sông núi của tác giả Trần Mai Ninh

  • Văn bản Tình sông núi thuộc thể loại gì?

  • Xác định bố cục và nêu nội dung chính của từng phần.

III. VĂN BẢN “BÀI CA CHÚC TẾT THANH NIÊN”

  • Nhan đề Tình sông núi có thể cho biết điều gì về cảm hứng sáng tác bài thơ của tác giả Trần Mai Ninh?
  • Nêu nội dung cụ thể của từng đoạn trong bài thơ và khái quát mạch cảm xúc xuyên suốt tác phẩm.
  • Nhân vật chính trong tác phẩm "Tình sông núi" được mô tả như thế nào và tác giả muốn truyền tải thông điệp gì thông qua họ?
  • Tại sao Trần Mai Ninh lại chọn sử dụng các hình tượng thiên nhiên như sông, núi, cây cối để tác phẩm trở nên sâu sắc và ý nghĩa hơn?
  • Những đoạn văn nào trong "Tình sông núi" thể hiện sự phân tích sâu sắc về tâm lý con người và sự thay đổi của họ dưới ảnh hưởng của môi trường?
  • Các địa danh xuất hiện ở đoạn đầu bài thơ gắn với vùng miền nào của đất nước?
  • Em nghĩ gì về mối quan hệ giữa tình yêu dành cho một miền đất cụ thể với tình yêu Tổ quốc nói chung qua những gì được bài thơ gợi lên.
  • Trong bài thơ, tác giả đã chú ý làm nổi bật những đặc điểm gì của sông núi quê hương? Những đặc điểm đó được phát hiện từ góc nhìn nào?
  • Tác giả đã xác lập chỗ đứng của mình như thế nào giữa cộng đồng dân tộc?
  • Khi nói về những người con của đất nước, đối tượng nào được tác giả đặt vào vị trí trung tâm? Điều này có ý nghĩa gì?
  • Phân tích những nét độc đáo của bài thơ trên phương diện nghệ thuật?

IV. KẾT LUẬN THEO THỂ LOẠI

  • Tại sao trong tác phẩm 'Tình sông núi', Trần Mai Ninh lựa chọn phác họa nhân vật và tình cảm con người như một phần không thể tách rời với thiên nhiên, và điều này có ý nghĩa gì đối với việc xây dựng không gian văn học?
  • Trong tác phẩm "Tình sông núi", Trần Mai Ninh nhấn mạnh vào những giá trị văn hóa, truyền thống nào của người dân miền núi Việt Nam và điều này có sự liên kết như thế nào với bối cảnh lịch sử của đất nước?
  • Phong cách viết của Trần Mai Ninh trong tác phẩm này có những đặc điểm gì đáng chú ý và làm thế nào nó phản ánh được sự thấu hiểu sâu sắc về cuộc sống miền núi?