Phiếu bt ngữ văn 9 kết nối: Bài 2 Tiếng đàn mưa (Bích Khê)

Phiếu học tập ngữ văn 9 kết nối tri thức: Bài 2 Tiếng đàn mưa (Bích Khê). Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

PHIẾU HỌC TẬP 1

VĂN BẢN 2: TIẾNG ĐÀN MƯA

1. Vài nét về tác giả

…………………………………………………………………………………………………………

2. Tác phẩm

- Thể thơ:………………………………………………………………………………………

- Hoàn cảnh sáng tác và xuất xứ:…….…….………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………

- Cảm hứng chủ đạo:...………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

- Chủ đề: ...……………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

- Bố cục:………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………….……...

- Giá trị nội dung:………………………………….…………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………….……...

- Giá trị nghệ thuật:…………..………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………….……...

PHIẾU HỌC TẬP 2

1. Cảnh mưa rơi

- Trạng thái của mưa:..………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………….……...

- Những sự vật, hiện tượng phụ họa cùng mưa:.………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………….……...

- Những nơi mưa rơi xuống:………………………………………………………………...………

…………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………….……...

2. Tâm trạng của khách tha hương

- Nhạy cảm trước vẻ đẹp cuộc sống:.………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………….……...

3. Mối liên hệ giữa hình ảnh “nước non” ở đầu văn bản với nội dung hai câu thơ cuối.

………………………………………………………………………………………………….……...

…………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………….……...

…………………………………………………………………………………………………………