Phiếu bt ngữ văn 9 kết nối: Bài 6 Phạm Xuân Ẩn – tên người như cuộc đời (trích, Nguyễn Thị Ngọc Hải)

Phiếu học tập ngữ văn 9 kết nối tri thức: Bài 6 Phạm Xuân Ẩn – tên người như cuộc đời (trích, Nguyễn Thị Ngọc Hải). Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

PHIẾU HỌC TẬP 1

VĂN BẢN : PHẠM XUÂN ẨN - TÊN NGƯỜI NHƯ CUỘC ĐỜI

1. Vài nét về tác giả

…………………………………………………………………………………………………

……………………………….………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

2. Tác phẩm

- Thể loại truyện: ……...………………………………………………………………………………

- Hoàn cảnh sáng tác và xuất xứ:…………………………...………………………………….

…………………………………………………………………………………………………

- Chủ đề:..……………………..……………………………………………………………….

…………………………………………………………...…………………………………….

- Bố cục:.………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

- Giá trị nội dung:………………………………………...……………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

- Giá trị nghệ thuật:…………………………….………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

PHIẾU HỌC TẬP 2

VĂN BẢN: PHẠM XUÂN ẨN - TÊN NGƯỜI NHƯ CUỘC ĐỜI

1. Em hình dung Phạm Xuân Ẩn là người như thế nào?

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

2.Tìm các câu văn thể hiện sự đánh giá của tác giả về con người, cuộc đời của Phạm Xuân Ẩn.

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

3. Tác giả bày tỏ mong ước nào khi khắc họa chân dung của Phạm Xuân Ẩn.

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

4. Em có suy nghĩ gì về Phạm Xuân Ẩn?

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………