Bài tập củng cố Toán 11 kết nối: bài Ôn tập chương IV (P3)
Bài tập củng cố môn Toán 11 kết nối tri thức: Bài Ôn tập chương IV (P3). Phần bài tập gồm 4 mức độ: Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng và Vận dụng cao bám sát với chương trình sách giáo khoa. Thông qua bài tập này, học sinh có thể ôn luyện kiến thức đã học từ cơ bản đến nâng cao.
Nội dung chi tiết
ÔN TẬP CHƯƠNG 4. QUAN HỆ SONG SONG TRONG KHÔNG GIAN (PHẦN 3)
Bài 1: Cho tứ diện ABCD. Gọi M, N, P, Q, R, S theo thứ tự là trung điểm của các cạnh AB, CD, AD, BC, AC, BD. Chứng minh:
a) P, R, Q, S đồng phẳng
b) P, M, N, Q đồng phẳng.
c) M, R, N, S đồng phẳng.
Trả lời:

a) Tam giác ABD có PS là đường trung bình nên PS // AB. (1)
Tam giác ABC có RQ là đường trung bình nên RQ // AB (2).
Từ (1) và (2) suy ra PS // RQ nên 4 điểm P, R, Q, S đồng phẳng (đpcm).
b) Tương tự ý a, ta có được PM // NQ // BD
Suy ra 4 điểm P, M, N, Q đồng phẳng.
c) Ta có NR // AD // MS suy ra M, R, N, S đồng phẳng.
Bài 2: Cho hình lăng trụ ABC.A’B’C’, qua phép chiếu song song lên mặt phẳng chiếu (A’B’C’) theo phương CC’ biến M thành M’. Trong đó M là trung điểm của BC. Tìm vị trí điểm M’.
Trả lời:
Ta có phép chiếu song song lên mp(A’B’C’) theo phương chiếu CC’: biến C thành C’, biến B thành B’.
Do M là trung điểm của BC suy ra M’ là trung điểm của B’C’.
Bài 3: Cho hình hộp ABCD.A’B’C’D’. Tìm hình chiếu của điểm C trên mp(A’B’C’) theo phương chiếu DA’.
Trả lời:

Do ABCD.A’B’C’D’ là hình hộp nên CD = A’B’ và CD // A’B’ (cùng song song C’D’)
⇒⇒ Tứ giác CDA’B’ là hình bình hành.
⇒⇒ DA’// CB’.
Do đó, hình chiếu của điểm C trên mp(A’B’C’) theo phương chiếu DA’ là điểm B’.
Bài 4: Hãy chọn phép chiếu song song với phương chiếu và mặt phẳng chiếu thích hợp để hình chiếu song song của một tứ diện cho trước là một hình bình hành.
Trả lời:

Cho tứ diện SABC. Trên mặt phẳng (ABC), dựng điểm D để ABCD là hình bình hành.
Khi đó qua phép chiếu song song đường thẳng SD và mặt phẳng chiếu (ABC) biến tứ diện SABC thành hình bình hành ABCD.
Bài 5: Cho hai hình bình hành ABCD và ABEF không cùng nằm trong một mặt phẳng. Chứng minh rằng mặt phẳng (BCE) song song với mặt phẳng (ADF).
Trả lời:
Vì tứ giác ABCD là hình bình hành nên BC//AD, suy ra BC//(ADF).
Vì tứ giác ABEF là hình bình hành nên BE//AF, suy ra BE//(ADF). 
Mặt phẳng (BCE) chứa hai đường thẳng cắt nhau BCvà BE cùng song song với mặt phẳng (ADF) nên mặt phẳng (BCE) song song với mặt phẳng (ADF).
Bài 6: Cho tứ diện.
và
theo thứ tự là trung điểm của
và
,
là trọng tâm tam giác
. Giao tuyến của hai mặt phẳng
và
là đường thẳng nào ?
Trả lời:
Gọi là giao tuyến của
và
.
Ta có ,
,
,
.
Suy ra đi qua
và song song với
.
Bài 7: Cho hình bình hành và một điểm
không nằm trong mặt phẳng
. Giao tuyến của hai mặt phẳng
và
là một đường thẳng song song với đường thẳng nào?
Trả lời:
Xét (SAB) và (SCD) có S là điềm chung
Bài 8: Cho hình chóp có đáy
là hình bình hành tâm
,
là trung điểm cạnh
. Chứng minh:
a) .
b) .
Trả lời:
Ta có
Ta có:
.
Bài 9: Cho tứ diện ABCD. Gọi G là trọng tâm của tam giác ACD.
a. Chứng minh hình chiếu G’ của điểm G trên mặt phẳng (BCD) theo phương chiếu AB là trọng tâm của tam giác BCD.
b. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AD và AC. Tìm hình chiếu song song của các điểm M, N theo phép chiếu nói trên.
Trả lời:
Chứng minh G’ là trọng tâm của tam giác BCD:
- Gọi I là trung điểm của CD. Qua phép chiếu song song phương AB thì IB là hình chiếu của IA trên mặt phẳng (BCD).
- Vì phép chiếu song song bảo toàn tính thẳng hàng và thứ tự ba điểm A, G, I nên hình biểu diễn G’ của G nằm trên BI và ở giữa B và I.
Trong tam giác IAB, ta có:
Suy ra G’ là trọng tâm của tam giác BCD.
Bài 10: Chứng minh rằng trọng tâm G của tam giác ABC có hình chiếu song song là trọng tâm G’ của tam giác A’B’C’, trong đó A’B’C’ là hình chiếu song song của tam giác ABC.
Trả lời:

Gọi
là trung điểm của cạnh
.
Hình chiếu
của
là trung điểm của
(h.2.18).
nên ![]()
nên
.
Vậy
là trọng tâm tam giác
.
Bài 11: Hãy vẽ hình biểu diễn của một đường tròn cùng với hai đường kính vuông góc của đường tròn đó.
Trả lời:
Giả sử trên hình thực ta có đường tròn tâm
cùng với hai đường kính vuông góc của đường tròn đó là
và
. Nếu ta vẽ thêm một dây cung
song song với
thì đường kính
sẽ đi qua trung điểm
của đoạn
. Từ đó ta suy ra cách vẽ sau đây :
a) Vẽ hình elip biểu diễn cho đường tròn và vẽ đường kính
của hình elip đó. Đường kính này đi qua tâm
của elip.

b) Vẽ một dây cung
song song với đường kính
. Gọi
là trung điểm của
. Đường thẳng
cắt elip tại hai điểm
và
. Ta có
và
là hình biểu diễn của hai đường kính vuông góc với nhau của đường tròn.

Nhận xét. Hình bình hành
là hình biểu diễn của hình vuông
nội tiếp trong một đường tròn.
Bài 12: Cho tứ diện có
lần lượt là trung điểm của
và
là trọng tâm của tam giác
. Mặt phẳng
đi qua
cắt
lần lượt tại
. Một mặt phẳng
đi qua
cắt
tương ứng tại
và
. Gọi
. Chứng minh
thẳng hàng.
Trả lời:
Ta có , (1)
Từ (1),(2),(3) và (4) ta có là điểm chung của hai mặt phẳng
và
nên chúng thẳng hàng.
Bài 13: Cho tứ diện ,
là một điểm thuộc miền trong tam giác
,
là điểm trên đoạn
.
a) Tìm giao tuyến của mặt phẳng với các mặt phẳng
.
b) Tìm giao tuyến của mặt phẳng với các mặt phẳng
.
c) Gọi là các điểm tương ứng trên các cạnh
và
sao cho
không song song với
. Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng
và
.
Trả lời:
a) Trong gọi
, trong
gọi
Lại có .
b) Tương tự, trong gọi
, trong
gọi
là điểm chung thứ hai của
và
nên
.
c) Trong gọi
,
; trong
gọi
.
Có ,
Mà
Bài 14: Cho hình chóp
đáy là hình bình hành.
a) Tìm giao tuyến của các cặp mặt phẳng
và
và
.
b) Lấy
thuộc
. Tìm giao điểm
của
và
. Tứ giác
là hình gì?
Trả lời:

a) Trong
dựng đường thằng
đi qua
và song song với
.
Ta có:
.
Suy ra
thuộc
.
Nên
là giao tuyến của
và
.
Tương tự, trong
dựng đường thẳng
đi qua
, song song với
thì
là giao tuyến của
với
.
b) Giả sử ![]()
![]()
Xét ba mặt phẳng
lần lượt cắt nhau theo 3 giao tuyến là
nên chúng song song hoặc đồng quy.
Mà
là hình thang.
Bài 15: Cho hình chóp
, đáy là bình hành. Gọi
lần lượt là trung điểm của
,
.
a) Tìm giao tuyến của
và
.
b) Tìm giao điểm của
và
.
c) Tìm giao điểm của
và
.
d) Tìm giao tuyến của
và ![]()
Trả lời:

a) Do
(tính chất đường trung bình) nên giao tuyến của
và
phải là
.
Do đó
qua
và song song với
nên
là đường trung bình tam giác
. Gọi
là trung điểm
thì
là giao tuyến cần tìm.
b) Ta có ![]()
Suy ra
là giao điểm của
và
.
c) Trong
, gọi
là giao điểm của
và
.
Ta có ![]()
Vậy
là giao điểm của
với
.
d) Gọi
là giao điểm của
và
.
Trong
có
là đường trung bình tam giác
.
Gọi ![]()
Bài 16: Cho hình hôp
.
a) Hãy xác định đường thẳng
cắt cả hai đường thẳng
và
đồng thời song song với
.
b) Goi I, J lần lượt là giao điểm của
với AC1 và BA1. Tính tỉ số .
Trả lời:

a) Giả sử đã xác định được đường thẳng
cắt
và
lần lượt tại
và
.
Xét phép chiếu song song lên
theo phưong chiếu
. Khi đó, hình chiếu của ba điểm thẳng hàng
lần lượt là ba điểm thẳng hàng
. Mặt khác
thuộc
, nên
chính là gịao điểm của
và
.
Ta dựng đường thẳng
theo các bước sau:
- Dựng điểm K là hình chiếu của C1 (theo phương chiếu D1B1).
- Lấy giao điểm J của AK và BA1.
- Qua J dựng đường thẳng
(đã có
//
ta được đường thẳng
cần tìm.
b) Dễ thấy (do
)
Vì
.
Mặt khác
.
Bài 17: Cho hình hộp
Gọi
lần lượt là trung điểm của
và
.
a) Xác định đường thẳng
qua
cắt
và cắt
.
b) Gọi
lần lượt là giao điểm của
với
và
. Hãy tìm tỉ số
.
Trả lời:
a) Giả sử đã dựng được đường thẳng
cần tìm cắt cả
và
. Gọi
lần lượt là giao điểm của
với
và
.
Xét phép chiếu song song lên
theo phương chiếu
. Khi đó ba điểm
lần lượt có hình chiếu là
và
. Do đó ba điểm
thẳng hàng.
Gọi
là hình chiếu của
thì
là hình chiều-của
. Vì
thuộc
nên
thuộc
. Vậy
là giao điểm của
và
.
Từ phân tích ở trên ta có thể dựng đường thẳng
theo các bước sau đây :
Lấy giao điểm
của
’ và
.Trong
dựng
(đã có
) cắt
tại II.Vẽ đường thẳng
, đó là đường thẳng
cần tìm.
Dễ chứng minh được, đường thẳng
nói trên cắt
.
b) Dễ thấy ' ![]()
suy ra:
.
Do đó
là trung điểm của
.
Mặt khác
//
, nên
là đường trung bình của tam giác
, suy ra ![]()
Bài 18: Cho hình chóp
, có đáy là hình bình hành tâm
. Gọi
lần lượt là trung điểm của
.
a) Chứng minh rằng
.
b) Tìm giao tuyến
và
.
c) Tìm giao tuyến của
và
. Suy ra giao điểm của
và
. d) Gọi
. Chứng minh rằng
.
Trả lời:

a) Ta có
là đường trung bình trong tam giác
nên
.
Tương tự
là đường trung bình trong tam giác
nên
.
Do vậy
.
b) Do
nên giao tuyến của
và
đi qua
và song song với
và
.
c) Gọi
.
Do
nên giao tuyến
của
và
đi qua
và song song với
.
Trong mặt phẳng
gọi
.
d) Ta có:
do đó
lần lượt là trọng tâm tam giác
và ![]()
Khi đó
.
Bài 19: Cho hình hộp có tất cả các mặt đều là hình vuông cạnh
. Các điểm
lần lượt trên
sao cho
.
a) Chứng minh khi biến thiên, đường thẳng
luôn song song với một mặt phẳng cố định.
b) Chứng minh khi thì
.
Trả lời:
a) Gọi là mặt phẳng qua
và song song với
. Gọi
là mặt phẳng qua
và song song với
. Giả sử
cắt
tại điểm
.
Theo định lí Thales ta có
Vì các mặt của hình hộp là hình vuuong cạnh nên
.
Từ ta có
, mà
.
Mà .
Vậy luôn song song với mặt phẳng cố định
.
b) Gọi . Ta có
suy ra
là trọng tâm của tam giác
.
Tương tự là trọng tâm của tam giác
.
Gọi là trung điểm của
ta có
.
Bài 20: Cho tứ diện đều có các cạnh bằng
. Gọi
là trung điểm
,
là điểm thuộc cạnh
sao cho
là điểm thuộc cạnh
sao cho
. Tính độ dài đoạn giao tuyến của mặt phẳng
với mặt phẳng
của hình chóp
theo
.
Trả lời:
Trong mp , gọi
.
Trong mp, gọi
.
Khi đó .
Áp dụng định lý Menelaus cho tam giác với ba điểm
thẳng hàng ta có:
Áp dụng định lý Menelaus cho tam giác với ba điểm
thẳng hàng ta có:
Áp dụng định lý cosin vào tam giác ta có:
Tài liệu cùng môn học
- Trắc nghiệm toán 11 kết nối tri thức
- Giáo án word toán 11 kết nối tri thức
- Giáo án ppt toán 11 kết nối tri thức
- Giáo án word dạy thêm toán 11 kết nối tri thức
- Giáo án ppt dạy thêm toán 11 kết nối tri thức
- Giáo án chuyên đề toán 11 kết nối tri thức
- Giáo án ppt chuyên đề toán 11 kết nối tri thức
- Giải toán 11 kết nối tri thức
- Phiếu bài tập toán 11 kết nối tri thức
- Lý thuyết toán 11 kết nối tri thức
- Bài tập củng cố Toán 11 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm trả lời ngắn toán 11 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm đúng sai toán 11 kết nối tri thức
- Đề thi toán 11 kết nối tri thức
- Giải chuyên đề toán 11 kết nối tri thức
- Ppt trò chơi AI Toán 11 Kết nối tri thức
- Video AI mở đầu Toán 11 kết nối tri thức
Tài liệu khác
- Trắc nghiệm văn 11 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm địa lí 11 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm hóa học 11 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm KTPL 11 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm lịch sử 11 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm sinh học 11 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm toán 11 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm quốc phòng 11 kết nối tri thức
- => Xem nhiều môn hơn