HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS trước khi vào bài ôn tập.

b. Cách tiến hành

- GV ổn định lớp học.

- GV trình chiếu hình ảnh các loài hoa, yêu cầu HS đoán tên các loài hoa đó.

- GV giới thiệu nội dung bài ôn tập:

Ôn tập Bài 4:

+ Bài đọc: Công chúa và người dẫn chuyện

+ Luyện từ và câu: Luyện tập về danh từ riêng, danh từ chung

+ Luyện tập viết đoạn văn

B. HOẠT ĐỘNG ÔN TẬP

Hoạt động 1: Luyện đọc - Công chúa và người dẫn chuyện

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS luyện đọc bài Công chúa và người dẫn chuyện với giọng đọc vui tươi, truyền cảm; biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu, biết ngắt nghỉ hợp lí ở những câu dài; nhấn giọng ở những từ ngữ thể hiện cảm xúc của tác giả.

b. Cách tiến hành

- GV đọc mẫu lại một lần cho HS cảm nhận.

- GV nhấn mạnh lại cho HS cách đọc với giọng đọc chậm rãi, tình cảm.

- GV cho cả lớp làm việc theo nhóm đôi: 2 HS đọc lần lượt từng đoạn trong bài.

- GV gọi HS đứng dậy đọc bài, mỗi bạn đọc 1 đoạn và đọc tiếp nối nhau.

- GV gọi HS khác đứng dậy nhận xét bài đọc của bạn, GV sửa lỗi cho HS, chuyển sang nội dung mới.

Hoạt động 2: Ôn tập kiến thức tiếng Việt

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được kiến thức cơ bản về danh từ chung và danh từ riêng.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS nêu khái niệm về danh từ chung, danh từ riêng.

- GV nhận xét, đánh giá, bổ sung kiến thức.

Hoạt động 3: Ôn tập phần viết

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết cách viết đoạn văn nêu ý kiến.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS nhắc lại cách viết đoạn văn nêu ý kiến.

- GV nhận xét, bổ sung kiến thức.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Hoạt động 1: Hoàn thành bài tập phần đọc

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hoàn thành Phiếu học tập số 1 - trả lời được một số câu hỏi liên quan đến bài Công chúa và người dẫn chuyện.

b. Cách tiến hành:

- GV phát Phiếu học tập số 1 cho HS, yêu cầu HS chú ý quan sát và trả lời các câu hỏi.

- GV yêu cầu HS đọc và trả lời các câu hỏi ở phần luyện đọc.

- GV mời đại diện HS lần lượt trả lời các câu hỏi trong Phiếu bài tập số 1; các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- HS trật tự.

- HS quan sát hình ảnh và nêu tên các loại hoa mà em biết.

+ Hoa hồng.

+ Hoa lan.

+ Hoa huệ.

+ Hoa cúc.

+ Hoa mẫu đơn.

+ Hoa tulip.

- HS tập trung lắng nghe.

- HS tập trung lắng nghe.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS đọc theo nhóm đôi.

- HS đọc trước lớp.

- HS lắng nghe nhận xét.

- HS nêu khái niệm về danh từ chung, danh từ riêng:

+ Danh từ chung là danh từ gọi tên một loại sự vật.

+ Danh từ riêng là danh từ gọi tên một sự vật cụ thể, riêng biệt. Danh từ riêng được viết hoa.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS nhắc lại kiến thức:

+ Mở đầu: Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ.

+ Triển khai: Nêu các lí do yêu thích câu chuyện.

+ Kết thúc: Tiếp tục khẳng định ý kiến về câu chuyện.

- HS chú ý lắng nghe.