HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS trước khi vào bài ôn tập.

b. Cách tiến hành

- GV ổn định lớp học.

- GV cho HS nghe bài hát Nơi đảo xa.

https://www.youtube.com/watch?v=IK8lClTiyC4

- GV giới thiệu nội dung bài ôn tập:

Ôn tập Bài 26:

+ Bài đọc: Con trai người làm vườn

+ Quan sát con vật

B. HOẠT ĐỘNG ÔN TẬP

Hoạt động 1: Luyện đọc - Con trai người làm vườn

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS luyện đọc bài Con trai người làm vườn với giọng đọc vui tươi, truyền cảm; biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu, biết ngắt nghỉ hợp lí ở những câu dài; nhấn giọng ở những từ ngữ thể hiện cảm xúc của tác giả.

b. Cách tiến hành:

- GV đọc mẫu lại một lần cho HS cảm nhận.

- GV nhấn mạnh lại cho HS cách đọc với giọng đọc chậm rãi, tình cảm.

- GV cho cả lớp làm việc theo nhóm đôi: 2 HS đọc lần lượt từng đoạn trong bài.

- GV gọi HS đứng dậy đọc bài, mỗi bạn đọc 1 đoạn và đọc tiếp nối nhau.

- GV gọi HS khác đứng dậy nhận xét bài đọc của bạn, GV sửa lỗi cho HS, chuyển sang nội dung mới.

Hoạt động 2: Ôn tập phần viết

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được các bước quan sát con vật; biết cách quan sát đặc điểm ngoại hình, hoạt động, thói quen của con vật.

b. Cách tiến hành:

- GV nêu câu hỏi:

+ Có mấy bước quan sát con vật? Đó là những bước nào?

+ Quan sát đặc điểm ngoại hình gồm những đặc điểm nào?

- GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV nhận xét, bổ sung kiến thức.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Hoạt động 1: Hoàn thành bài tập phần đọc

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hoàn thành Phiếu học tập số 1 - trả lời được một số câu hỏi liên quan đến bài đọc Con trai người làm vườn.

b. Cách tiến hành

- GV phát Phiếu học tập số 1 cho HS, yêu cầu HS chú ý quan sát và trả lời các câu hỏi.

- GV yêu cầu HS đọc và trả lời các câu hỏi ở phần luyện đọc.

- GV mời đại diện HS lần lượt trả lời các câu hỏi trong Phiếu bài tập số 1. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- HS trật tự.

- Cả lớp cùng lắng nghe

- HS tập trung lắng nghe.

- HS tập trung lắng nghe.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS đọc theo nhóm đôi.

- HS đọc trước lớp.

- HS lắng nghe nhận xét.

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.

- HS trả lời câu hỏi:

+ Có 4 bước quan sát con vật. Đó là:

· Bước 1: Chuẩn bị.

· Bước 2: Quan sát và ghi chép kết quả quan sát.

· Bước 3: Sắp xếp ý.

· Bước 4: Trao đổi, góp ý

+ Quan sát đặc điểm ngoại hình gồm:

· Đặc điểm bao quát.

· Đặc điểm của từng bộ phận.

- HS chú ý lắng nghe.