Giáo án ppt HĐTN 11 kết nối: Chủ đề 2 Khám phá bản thân - Hoạt động 7, 8

Giáo án điện tử Hoạt động trải nghiệm 11 kết nối tri thức: Chủ đề 2 Khám phá bản thân - Hoạt động 7, 8. Bài giảng được thiết kế hiện đại, sáng tạo, sinh động với đầy đủ nội dung, hình ảnh,… giúp học sinh có hứng thú học tập tiếp thu hiệu quả hơn. Giáo viên tải về có thể sử dụng luôn để giảng dạy.

Nội dung chi tiết

... Còn nữa ...

NHIỆT LIỆT CHAgrave;O MỪNG CAacute;C EM ĐẾN VỚI BAgrave;I HỌC HOcirc;M NAY!

CHỦ ĐỀ 2:

KHAacute;M PHAacute; BẢN THAcirc;N

Hoạt động giaacute;o dục theo chủ đề:

Hoạt động 7,8

NỘI DUNG BAgrave;I HỌC

Hoạt động 7: Thể hiện sự tự tin về những đặc điểm riecirc;ng của bản thacirc;n trong thực tiễn cuộc sống

Hoạt động 8: Thực hiện kế hoạch điều chỉnh bản thacirc;n để thiacute;ch ứng với sự thay đổi vagrave; kế hoạch phaacute;t triển sở trường hướng tới nghề nghiệp tương lai

Hoạt động 7: Thể hiện sự tự tin về những đặc điểm riecirc;ng của bản thacirc;n trong thực tiễn cuộc sống

Lagrave;m việc caacute; nhacirc;n

  • Thực hiện những hagrave;nh vi, việc lagrave;m phugrave; hợp để thể hiện sự tự tin về những đặc điểm riecirc;ng của bản thacirc;n trong cuộc sống hằng ngagrave;y ở gia đigrave;nh, nhagrave; trường vagrave; cộng đồng.
  • Ghi lại vagrave; chia sẻ với thầy cocirc;, caacute;c bạn về kết quả, cảm xuacute;c, những bagrave;i học kinh nghiệm của em.

Một số hagrave;nh vi, việc lagrave;m phugrave; hợp để thể hiện sự tự tin về những đặc điểm riecirc;ng của bản thacirc;n trong cuộc sống hằng

Chủ động giới thiệu về đặc điểm riecirc;ng của migrave;nh

Xung phong nhận nhiệm vụ phugrave; hợp với khả năng của bản thacirc;n

Chủ động tham gia caacute;c cacirc;u lạc bộ, những hoạt động magrave; migrave;nh yecirc;u thiacute;ch

Mạnh dạn thể hiện những khả năng, sở trường của migrave;nh trong caacute;c hoạt động, caacute;c sự kiện chung

Hoạt động 8: Thực hiện kế hoạch điều chỉnh bản thacirc;n để thiacute;ch ứng với sự thay đổi vagrave; kế hoạch phaacute;t triển sở trường hướng tới nghề nghiệp tương lai

Caacute;c em hatilde;y thực hiện trong thực tiễn hai bản kế hoạch đatilde; xacirc;y dựng dưới đacirc;y

Kế hoạch điều chỉnh bản thacirc;n để thiacute;ch ứng với sự thay đổi.

Kế hoạch phaacute;t triển sở trường liecirc;n quan đến định hướng nghề nghiệp của bản thacirc;n trong tương lai.

Caacute;c em thực hiện kế hoạch vagrave; ghi lại kết quả thực hiện trong thực tiễn cuộc sống, sau đoacute; chuẩn bị baacute;o caacute;o kết quả ban đầu vagrave;o tiết Sinh hoạt lớp

HƯỚNG DẪN VỀ NHAgrave;

  • Ocirc;n tập lại kiến thức đatilde; học:
    • Nhận diện neacute;t riecirc;ng vagrave; thể hiện sự tự tin về đặc điểm riecirc;ng của bản thacirc;n.
    • Phacirc;n tiacute;ch những điểm mạnh, điểm yếu của bản thacirc;n, điều chỉnh bản thacirc;n để thiacute;ch ứng với sự thay đổi.
    • Nhận diện hứng thuacute;, sở trường của bản thacirc;n vagrave; coacute; kế hoạch phaacute;t triển sở trường liecirc;n quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai.
  • Lagrave;m bagrave;i tập trong SBT Hoạt động trải nghiệm 11.
  • Đọc vagrave; tigrave;m hiểu trước nội dung Chủ đề 3: Regrave;n luyện bản thacirc;n

ĐAacute;NH GIAacute; CUỐI CHỦ ĐỀ

PHIẾU ĐAacute;NH GIAacute;

Họ tecirc;n: hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;.

Lớp: hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;.

Trường: hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;.

  1. Caacute; nhacirc;n tự đaacute;nh giaacute;

Đaacute;nh dấu uuml; với mỗi nội dung em tự đaacute;nh giaacute; theo gợi yacute; dưới đacirc;y:

STT

Tiecirc;u chiacute; đaacute;nh giaacute;

Thang đaacute;nh giaacute;

Đạt

Chưa đạt

1

Xaacute;c định được những đặc điểm riecirc;ng của bản thacirc;n.

2

Tự tin khi chia sẻ với bạn về đặc điểm riecirc;ng của bản thacirc;n.

3

Phacirc;n tiacute;ch được những điểm mạnh, điểm yếu của bản thacirc;n đề thiacute;ch ứng với sự thay đatilde;.

4

Lập vagrave; thực hiện được kế hoạch điều chỉnh bản thacirc;n đẻ thiacute;ch ứng với sự thay đổi.

5

Lập vagrave; thực hiện được kế hoạch phaacute;t triển sở trường liecirc;n quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai.

  • Đạt: Đạt được iacute;t nhất 3 trong số 5 tiecirc;u chiacute;.
  • Chưa đạt: Chỉ đạt từ 2 tiecirc;u chiacute; trở xuống.
  1. Đaacute;nh giaacute; theo nhoacute;m/tổ
  2. Đaacute;nh giaacute; chung của GV

CẢM ƠN CAacute;C EM HỌC SINH ĐAtilde; LẮNG NGHE, HẸN GẶP LẠI!