NHIỆT LIỆT CHAgrave;O MỪNG CAacute;C EM ĐẾN VỚI BAgrave;I HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

Nối higrave;nh ảnh nghề nghiệp với yecirc;u cầu về phẩm chất phugrave; hợp

1. đam mecirc;, saacute;ng tạo cơ khiacute;
2. tỉ mỉ, yecirc;u nghề
3. kheacute;o leacute;o, năng động
4. ldquo;yecirc;u nghề, mến trẻrdquo;
5. kiecirc;n nhẫn, dễ đồng cảm
6. nhạy cảm với thị trường, nhạy beacute;n
7. cần, kiệm, liecirc;n, chiacute;nh, chiacute; cocirc;ng vocirc; tư
8. tận tacirc;m, thẩm mĩ tốt

CHỦ ĐỀ 8:

CAacute;C NHOacute;M NGHỀ CƠ BẢN VAgrave; YEcirc;U CẦU CỦA THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG GIAacute;O DỤC THEO CHỦ ĐỀ:

HOẠT ĐỘNG 4

NỘI DUNG BAgrave;I HỌC

Hoạt động 3: Phacirc;n tiacute;ch yecirc;u cầu của nhagrave; tuyển dụng về phẩm chất vagrave; năng lực của người lao động

Phacirc;n tiacute;ch yecirc;u cầu của nhagrave; tuyển dụng magrave; người lao động cần coacute; để đaacute;p ứng với yecirc;u cầu của nghề

Nhiệm vụ 1: Phacirc;n tiacute;ch yecirc;u cầu của nhagrave; tuyển dụng magrave; người lao động cần coacute; để đaacute;p ứng với yecirc;u cầu của nghề

Hatilde;y chọn 1 trong 2 thocirc;ng tin tuyển dụng caacute;c em sưu tầm được hoặc sử dụng caacute;c thocirc;ng tin tuyển dụng trong SGK.

Gợi yacute;

Xaacute;c định những yecirc;u cầu của nhagrave; tuyển dụng về phẩm chất vagrave; năng lực đối với người lao động trong caacute;c nghề tuyển dụng đoacute;.

• Yecirc;u cầu của nhagrave; tuyển dụng về phẩm chất như thế nagrave;o?
• Yecirc;u cầu của nhagrave; tuyển dụng về năng lực như thế nagrave;o?
• Theo em, những yecirc;u cầu đoacute; coacute; phugrave; hợp khocirc;ng?
• Lagrave;m thế nagrave;o để coacute; thể đaacute;p ứng được những yecirc;u cầu tuyển dụng đoacute;?

Nhiệm vụ 2: Phacirc;n tiacute;ch yecirc;u cầu của nhagrave; tuyển dụng magrave; người lao động cần coacute; để đaacute;p ứng với yecirc;u cầu của nghề

Chia sẻ về nghề magrave; bản thacirc;n lựa chọn, caacute;ch tigrave;m kiếm thocirc;ng tin tuyển dụng, phacirc;n tiacute;ch caacute;c yecirc;u cầu của nhagrave; tuyển dụng liecirc;n quan đến nghề em lựa chọn.

Baacute;c sĩ ngoại khoa: phải coacute; trigrave;nh độ chuyecirc;n sacirc;u về một chuyecirc;n khoa cụ thể ứng với caacute;c bộ phận trecirc;n cơ thể chuacute;ng ta. Đoacute; lagrave; chuyecirc;n khoa răng ndash; hagrave;m ndash; mặt, tai ndash; mũi ndash; họng, mắt, tim mạch, thần kinh, mắt,hellip;

Kĩ sư: Những kiến thức chuyecirc;n mocirc;n cơ bản như đọc bản vẽ, boacute;c taacute;ch dự toaacute;n, lập hồ sơ dự thầu, lập giaacute; dự thầu, lập hồ sơ quyết toaacute;n xacirc;y dựng lagrave; những kiến thức magrave; kỹ sư xacirc;y dựng phải nắm rotilde; để coacute; thể lagrave;m việc thực tế.

KẾT LUẬN

Việc tigrave;m kiếm caacute;c thocirc;ng tin tuyển dụng liecirc;n quan đến nghề nghiệp magrave; em lựa chọn coacute; thể thocirc;ng qua nhiều kecirc;nh khaacute;c nhau

Trao đổi với chuyecirc;n gia, nhagrave; tuyển dụng về caacute;c ngagrave;nh nghề magrave; HS quan tacirc;m

Tigrave;m hiểu thocirc;ng tin qua baacute;o chiacute;, website của caacute;c tổ chức coacute; uy tiacute;n

HƯỚNG DẪN VỀ NHAgrave;

Ocirc;n lại kiến thức đatilde; học

Lagrave;m bagrave;i tập trong SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 11.

Đọc vagrave; tigrave;m hiểu trước nội dung Tuần 3 ndash; Hoạt động Regrave;n luyện (Hoạt động

HẸN GẶP LẠI CAacute;C EM TRONG TIẾT HỌC SAU!