Giáo án ppt HĐTN 11 kết nối: Chủ đề 8 Các nhóm nghề cơ bản và yêu cầu của thị trường lao động - Hoạt động 5, 6

Giáo án điện tử Hoạt động trải nghiệm 11 kết nối tri thức: Chủ đề 8 Các nhóm nghề cơ bản và yêu cầu của thị trường lao động - Hoạt động 5, 6. Bài giảng được thiết kế hiện đại, sáng tạo, sinh động với đầy đủ nội dung, hình ảnh,… giúp học sinh có hứng thú học tập tiếp thu hiệu quả hơn. Giáo viên tải về có thể sử dụng luôn để giảng dạy.

Nội dung chi tiết

... Còn nữa ...

NHIỆT LIỆT CHAgrave;O MỪNG CAacute;C EM ĐẾN VỚI BAgrave;I HỌC MỚI

KHỞI ĐỘNG

  • Video trecirc;n noacute;i về vấn đề gigrave;?
  • Thiếu an toagrave;n trong lao động đatilde; để lại những hệ quả nghiệm trọng gigrave;? Từ đoacute;, em ruacute;t ra bagrave;i học gigrave; cho bản thacirc;n?

Gợi yacute;

Video noacute;i về vấn đề an toagrave;n lao động cũng đặt ra nhiều thaacute;ch thức khi thời gian gần đacirc;y coacute; hagrave;ng loạt vụ tai nạn nghiecirc;m trọng xảy ra.

  • Hệ thống vaacute;n khuocirc;n trượt bằng sắt bất ngờ đổ sập ở cocirc;ng trường Formosa, Hagrave; Tĩnh, lagrave;m 13 người chết, 29 người bị thương;
  • Một chiếc cần cẩu bị đứt caacute;p rơi xuống đường lagrave;m 1 người chết ở Hagrave; Nội
  • Sập hầm thủy điện ở lacirc;m đồng lagrave;m 12 người bị mắc kẹt becirc;n trong;
  • Giagrave;n giaacute;o của của một cocirc;ng trigrave;nh 12 tầng ở Lạng Sơn bị sập khiến 3 người thiệt mạng
  • hellip;

Thiếu an toagrave;n trong lao động gacirc;y thiệt hại rất lớn về người vagrave; tagrave;i sản. Trường hợp nhẹ coacute; thể gacirc;y bị thương, tổn thương nhẹ khiến người lao động bị hao hụt sức khỏe, nặng hơn lagrave; mất khả năng lao động, trở thagrave;nh gaacute;nh nặng của gia đigrave;nh vagrave; nặng nhất lagrave; gacirc;y từ vong, khiến người lao động mất đi tiacute;nh mạng.hellip;

Việc nacirc;ng cao yacute; thức của người lao động vagrave; người sử dụng lao động rất quan trọng. Đồng nghĩa rằng an toagrave;n của người lao động phải đặt lecirc;n hagrave;ng đầu. Mocirc;i trường lagrave;m việc an toagrave;n, văn minh sẽ lagrave; điều kiện tiecirc;n quyết trong phaacute;t triển kinh tế, xatilde; hội

CHỦ ĐỀ 8:

CAacute;C NHOacute;M NGHỀ CƠ BẢN VAgrave; YEcirc;U CẦU CỦA THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG GIAacute;O DỤC THEO CHỦ ĐỀ:

HOẠT ĐỘNG 5, 6

NỘI DUNG BAgrave;I HỌC

Giải thiacute;ch yacute; nghĩa của việc đảm bảo an toagrave;n vagrave; sức khỏe nghề nghiệp đối với người lao động

Tiacute;ch cực tigrave;m hiểu vagrave; trao đổi thocirc;ng tin về caacute;c nhoacute;m nghề, yecirc;u cầu của thị trường lao động

05 GIẢI THIacute;CH Yacute; NGHĨA CỦA VIỆC ĐẢM BẢO AN TOAgrave;N VAgrave; SỨC KHỎE NGHỀ NGHIỆP ĐỐI VỚI NGƯỜI LAO ĐỘNG

NHIỆM VỤ 1: XAcirc;Y DỰNG BAgrave;I THUYẾT TRIgrave;NH

Từng nhoacute;m xacirc;y dựng bagrave;i thuyết trigrave;nh về yacute; nghĩa của đảm bảo an toagrave;n vagrave; sức khỏe của người lao động.

Yecirc;u cầu về cấu truacute;c vagrave; nội dung của bagrave;i thuyết trigrave;nh:

  • Đặt vấn đề.
  • Giải quyết vấn đề.
  • Kết luận.

NHIỆM VỤ 2: TỔ CHỨC THUYẾT TRIgrave;NH

Yecirc;u cầu vagrave; tiecirc;u chiacute; đaacute;nh giaacute; phần thi thuyết trigrave;nh giữa caacute;c nhoacute;m.

  • Nội dung đầy đủ, thocirc;ng tin coacute; tiacute;nh cập nhật, đa dạng.
  • Higrave;nh thức thuyết trigrave;nh hấp dẫn, saacute;ng tạo (coacute; thể sử dụng tranh ảnh, sơ đồ, video clip, sắm vai,...).
  • Phong thaacute;i thuyết trigrave;nh tự tin, locirc;i cuốn.

KẾT LUẬN

  • Bất cứ ngagrave;nh nghề nagrave;o cũng cần đảm bảo an toagrave;n vagrave; sức khỏe người lao động.
  • Đối với cơ quan, tổ chức, cocirc;ng ty, doanh nghiệp sử dụng lao động, cần đảm bảo chiacute;nh saacute;ch, điều kiện, nguồn lực về an toagrave;n vagrave; sức khỏe người lao động, coacute; cam kết, chịu traacute;ch nhiệm để loại bỏ caacute;c nguy cơ, rủi ro về an toagrave;n vagrave; sức khỏe người lao động.
  • Đối với người lao động, cần tuacirc;n thủ nghiecirc;m tuacute;c caacute;c quy định về đảm bảo sức khỏe, an toagrave;n vagrave; sức khỏe người lao động.
  • Cần tuyecirc;n truyền sacirc;u rộng để mọi người hiểu vagrave; coacute; yacute; thức về đảm bảo an toagrave;n vagrave; sức khỏe người lao động.

06 TIacute;CH CỰC TIgrave;M HIỂU VAgrave; TRAO ĐỔI THOcirc;NG TIN VỀ CAacute;C NHOacute;M NGHỀ, YEcirc;U CẦU CỦA THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG

Về nhagrave; thực hiện những việc sau

Tham gia caacute;c hoạt động trong vagrave; ngoagrave;i nhagrave; trường liecirc;n quan đến tigrave;m hiểu nhoacute;m nghề, nghề nghiệp magrave; bản thacirc;n quan tacirc;m, lựa chọn.

Tiacute;ch cực tigrave;m hiểu thocirc;ng qua caacute;c kecirc;nh trực tiếp vagrave; giaacute;n tiếp (qua trao đổi, qua tigrave;m thocirc;ng tin trecirc;n baacute;o chiacute;, website về nghề, nhoacute;m nghề magrave; HS quan tacirc;m).

  • Trao đổi thường xuyecirc;n cugrave;ng thầy cocirc;, cha mẹ, bạn begrave; để hiểu rotilde; hơn về xu hướng phaacute;t triển của caacute;c nghề vagrave; yecirc;u cầu của thị trường lao động.
  • Ghi lại kết quả tigrave;m kiếm được vagrave; chia sẻ với thầy cocirc;, caacute;c bạn.

HƯỚNG DẪN VỀ NHAgrave;

Ocirc;n lại kiến thức chủ đề 8.

Lagrave;m bagrave;i tập trong SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 11.

Đọc vagrave; tigrave;m hiểu trước nội dung Chủ đề 9: Regrave;n luyện phẩm chất, năng lực phugrave; hợp với nhoacute;m nghề lựa chọn.

HẸN GẶP LẠI CAacute;C EM TRONG TIẾT HỌC SAU!