NHIỆT LIỆT CHAgrave;O MỪNG

CAacute;C EM ĐẾN VỚI BAgrave;I HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CẶP ĐOcirc;I

Em hatilde;y trả lời cacirc;u hỏi sau:

Trong cocirc;ng cuộc xacirc;y dựng đất nước, việc trọng dụng người tagrave;i coacute; yacute; nghĩa như thế nagrave;o?

Bagrave;i 3: Cấu truacute;c của văn bản nghị luận

Ocirc;n tập Văn bản 1

CHIẾU CẦU HIỀN

NỘI DUNG BAgrave;I HỌC

1. NHẮC LẠI KIẾN THỨC CHUNG

Em hatilde;y trả lời caacute;c cacirc;u hỏi sau:

Trigrave;nh bagrave;y một số hiểu biết của em về taacute;c giả.

Trigrave;nh bagrave;y hoagrave;n cảnh saacute;ng taacute;c của taacute;c phẩm.

Bố cục của taacute;c phẩm gồm mấy phần?

1. Taacute;c giả

Ngocirc; Thigrave; Nhậm (1764 ndash; 1803)

Tecirc;n thật: Ngocirc; Thigrave; Nhậm, hiệu Hi Doatilde;n.

Quecirc; quaacute;n: Hagrave; Nội.

Lagrave; người học giỏi đỗ đạt, từng lagrave;m quan đại thần dưới thời chuacute;a Trịnh.

Khi Lecirc; - Trịnh sụp đổ ocirc;ng theo phong tragrave;o Tacirc;y Sơn vagrave; được vua Quan Trung tiacute;n nhiệm.

2. Taacute;c phẩm

Viết vagrave;o khoảng 1788 ndash; 1789 khi tập đoagrave;n Lecirc; ndash; Trịnh tan ratilde;.

Mục điacute;ch: Thuyết phục triacute; thức Bắc Hagrave; hiểu đuacute;ng nhiệm vụ xacirc;y dựng đất nước magrave; Tacirc;y Sơn đang tiến hagrave;nh.

Thể loại: Chiếu (nghị luận cổ).

Bố cục

Phần 1: Từ đầu đến ldquo;người hiền vậyrdquo;

Quy luật xử thế của người hiền.

Phần 2: Tiếp theo đến ldquo;của trẫm hay saordquo;

Caacute;ch ứng xử của sĩ phu Bắc Hagrave; vagrave; nhu cầu của đất nước.

Phần 3: Cograve;n lại

Con đường cầu hiền của vua Quang Trung.

1. NHẮC LẠI KIẾN THỨC BAgrave;I HỌC

Em hatilde;y trả lời caacute;c cacirc;u hỏi sau:

Trigrave;nh bagrave;y quy luật xử thế của người hiền?

Caacute;ch ứng xử của sĩ phu Bắc Hagrave; ra sao?

Con đường cầu hiền của Vua Quang Trung thể hiện thế nagrave;o?

1. Quy luật xử thế của người hiền

Người hiện tagrave;i coacute; mối quan hệ với thiecirc;n tử.

Người hiền phải do thiecirc;n tử sử dụng.

Khocirc;ng lagrave;m được như vậy lagrave; traacute;i với đạo trời, quy luật cuộc sống.

Sao saacute;ng ắt chầu về ngocirc;i Bắc Thần.

So saacute;nh người hiền như ngocirc;i sao saacute;ng.

Higrave;nh ảnh so saacute;nh lấy từ luận ngữ:

Tạo necirc;n tiacute;nh chiacute;nh danh cho ldquo;Chiếu cầu hiềnrdquo;.

Đaacute;nh truacute;ng vagrave;o tacirc;m lyacute; của sĩ phu Bắc Hagrave;.

Quang Trung lagrave; người coacute; học biết lễ nghĩa.

2. Caacute;ch ứng xử của sĩ phu Bắc Hagrave; vagrave; nhu cầu đất nước
3. Caacute;ch ứng xử của sĩ phu Bắc Hagrave;

Mai danh ẩn tiacute;ch bỏ phiacute; tagrave;i năng.

Ra lagrave;m quan: sợ hatilde;i, im lặng như bugrave; nhigrave;n.

Một số đi tự tử.

1. Hai cacirc;u hỏi của vua Quang Trung

Hay trẫm iacute;t sức khocirc;ng đaacute;ng để phograve; taacute; chăng?

Hay đang thời đổ naacute;t chưa thể ra phụng sự Vương hầu chăng?

> Thể hiện sự thagrave;nh tacirc;m khiecirc;m nhường, sự đograve;i hỏi vagrave; cả chuacute;t thaacute;ch của vua Quang Trung.

1. Tiacute;nh chất của thời đại vagrave; nhu cầu của đất nước

Thẳng thắn tự nhận những bất cập của triều đại mới.

Gặp nhiều khoacute; khăn.

Đograve;i hỏi trợ giuacute;p của nhiều bậc hiền tagrave;i.

> Cacirc;u hỏi nhưng magrave; khẳng định: Nhacirc;n tagrave;i khocirc;ng những coacute; magrave; cograve;n nhiều.

3. Con đường cầu hiền của Vua Quang Trung

Đối tượng cầu hiền: quan viecirc;n lớn nhỏ, thứ dacirc;n trăm họ.

Đường lối cầu hiền.

Mọi người coacute; tagrave;i năng thuộc mọi tầng lớp trong xatilde; hội được dacirc;ng sớ tacirc;u bagrave;y kế saacute;ch.

Caacute;c quan văn votilde; tiến cử người coacute; nghề hay, nghiệp giỏi.

Cho pheacute;p người tagrave;i tự tiến cử.

> Tư tưởng dacirc;n chủ tiến bộ, đường lối cầu hiền.

Taacute;c giả kecirc;u gọi người coacute; tagrave;i coacute; đức cố gắng hatilde;y cugrave;ng triều đigrave;nh gaacute;nh vaacute;c việc nước vagrave; hưởng phuacute;c lacirc;u dagrave;i.

Vua Quang Trung:

Người coacute; tầm nhigrave;n xa trocirc;ng rộng.

Coacute; khả năng tổ chức, sắp đặt chiacute;nh sự.

Coacute; thể coacute; giuacute;p mọi thần dacirc;n yecirc;n tacirc;m tham gia việc nước.

1. KẾT LUẬN THEO THỂ LOẠI

Em hatilde;y trả lời caacute;c cacirc;u hỏi sau:

Em hatilde;y ruacute;t ra tổng kết cho văn bản ldquo;Chiếu cầu hiềnrdquo;.

Giọng văn

Lời văn ngắn gọn suacute;c tiacute;ch.

Caacute;ch noacute;i sugrave;ng cổ.

Kết cấu

Lập luận chặt chẽ, khuacute;c chiết kết hợp với tigrave;nh cảm tha thiết, matilde;nh liệt đầy sức thuyết phục về liacute; vagrave; tigrave;nh.

LUYỆN TẬP

Nhiệm vụ 1:

Trả lời cacirc;u hỏi trắc nghiệm

...