CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY!

Câu 1: Cho hình vẽ, tìm cặp góc đồng vị.

1. Góc và góc
2. Góc và góc
3. Góc và góc
4. Góc và góc

Câu 2: Cho hình vẽ, tìm cặp góc đồng vị.

1. Góc và góc
2. Góc và góc
3. Góc và góc
4. Góc và góc

Câu 3: Chọn câu sai

Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng, trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau. Khi đó:

1. Cặp góc so le trong còn lại bằng nhau.
2. Mỗi cặp góc trong cùng phía bằng nhau.
3. Mỗi cặp góc đồng vị bằng nhau.
4. Mỗi cặp góc trong cùng phía bù nhau

Câu 4: Cho hình vẽ:

Biết

Chọn câu trả lời đúng:

2. AB // CD
3. Cả A và B đều đúng
4. Cả A và B đều sai

LUYỆN TẬP CHUNG (1 Tiết)

Ví dụ 1

Cho Hình 3.27, biết 45 , = 45 , = 45 .

Em hãy giải thích tại sao:

1. AB // CD; b) MN // CD

Giải

1. a) Ta có = = 45 .

Hai góc này ở vị trí so le trong. Do đó AB // CD (dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song).

1. b) Ta có = = 45 .

Hai góc này ở vị trí đồng vị. Do đó MN // CD (dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song).

LUYỆN TẬP

Bài 3.12 (SGK - tr50)

Cho Hình 3.28:

1. a) Tìm các góc ở vị trí so le trong với góc FIP; NMI

b)Tìm các góc ở vị trí đồng vị với góc EQP; IFP.

Giải

1. a) Góc ở vị trí so le trong với góc FIP là góc IPQ.

Góc ở vị trí so le trong với góc NMI là góc MIE.

1. b) Góc ở vị trí đồng vị với góc EQP là góc MEI.

Góc ở vị trí đồng vị với góc IFP là góc MNF.

Bài 3.13 (SGK - tr50)

Cho Hình 3.29, biết = 50 ; = 50 . Giải thích tại sao Ax // By.

Giải

Ta có .

mà hai góc này ở vị trí đồng vị, suy ra Ax // By (dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song).

VẬN DỤNG

Bài 3.15 (SGK - tr50)

Cho Hình 3.30, biết các góc MNQ và PQN có cùng số đo bằng 35 . Chứng tỏ MN // QP.

Giải

Ta có

mà hai góc này ở vị trí so le trong, suy ra MN // QP (dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song).

Bài 3.16 (SGK - tr50)

Cho đoạn thẳng AB. Vẽ hai tia Ax, By sao cho chúng tạo với AB hai góc so le trong có cùng số đo bằng 60∘ ( = = 60 ). Trên hình vừa vẽ, hai đường thẳng chứa hai tia Ax và By có song song với nhau không? Vì sao?

Hướng dẫn

Ta có: , mà hai góc ở vị trí so le trong,

suy ra Ax // By (dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song).

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Ghi nhớ kiến thức trong bài

Hoàn thành bài tập còn lại trong SGK và làm bài tập SBT

Chuẩn bị bài mới - Bài 10: Tiên đề Euclid. Tính chất hai đường thẳng song song.

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ LẮNG NGHE BÀI GIẢNG!